二年级趣味数学:小灰兔和小黑兔

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                                    小黑兔与小灰兔是好朋友，他们经常在一起玩。
　　一天，小黑兔兴冲冲地来找小灰兔玩，小灰兔正闷闷不乐地坐在屋前的石凳上。
　　“怎么了，小灰兔？你好像很不开心。”小黑兔关心地问。
　　“是呀，这几天我遇到了一道‘填数’趣题，看看挺简单，就是解不出来。我怀疑自己的脑子是否出了毛病？”
　　“是吗，说出来听听。”小黑兔说。
　　小灰兔挠了挠头皮：“嗯，题目是这样的：２＋４＋６＋８＝９。”
　　“错了！它不是一道等式。”
　　“是啊，题目要求给式中的四个加数各添上相同的一个数，使它成为等式。我试过了，添任何数字都不能成功。”
　　“其实不然，我认为这正是题目的高明之处，给式中添的数肯定很特殊，不会是０至９十个数字，说不定是个小数！”
　　“对对对，那咱就来添小数试试吧！”
    ……
　　真是功夫不负有心人。“哈哈哈，成功喽、成功喽！”两个好朋友高兴得跳了起来。
　　接着，小黑兔又出了这样一道添运算符号“难题”：
　　７□５□２□４＝１８
　　“如果让你把它变成一道等式，你一定会不费周折地选择加号。对不？”小黑兔说。
　　“对，我会写成７＋５＋２＋４＝１８。”小灰兔说。
　　“是啊，这显然算不上难题了。这里让你填入除加号以外的符号，仍能使等式成立。这可是要动一番脑筋才能完成的！”小黑兔说。
　　小灰兔挠挠头皮：“排除了加号，这下可又要动一番脑筋了！”……
　　“难题”终于被小灰兔拿下了。
　　聪明的读者朋友，你能完成这些题目吗？