小学数学知识问答300例—最小的偶数是几

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                                　　159.最小的偶数是几？
　　偶数概念的出现是在“数的整除性”这部分知识里，在小学数学教材中“数的整除性”一般是限制在自然数范围之内的，由于0不是自然数，因此没有涉及到最小偶数是几的问题，但在“教”与“学”中，却常常遇到这个问题，并且说法不一。
　　按照“能被2整除的数叫做偶数”的定义，以及一个数个位上是0、2、4、6、8的数就一定能被2整除的规律，0能够被2整除，0也应该看作是偶数。
　　至于在“教”与“学”中所提出的“最小的偶数是几”的问题，必须限定一个范围，一般来讲，要区分三种情况：
　　（1）如果限定在自然数的范围内，由于已将0排除，最小的偶数是2；
　　（2）如果扩大自然数的范围，把0包括在内，最小的偶数是0。
　　（3）如果限定在整数范围内，这个“整数”概念包括负整数，由于没有最小的负整数，因此，在整数的范围内，也没有最小的偶数。