儿童入学应具备的六种能力培养(九)

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　　三、运动协调能力
        　　1、跑跳平衡发育好，体育运动早达标。
        　　这里需重点提出的是，导致孩子运动能力发展不足的原因包括：保胎、剖腹产、“襁褓期延长；家长（尤其是隔代老人、保姆等）过度保护；孩子看电视过多，缺乏运动和活动机会等。
        　　有人曾经总结说：“生命在于运动。若该动不让动，上学必多动；学前任其活动，动够上学不动。“研究表明，儿童在运动中对家庭经营系统的刺激，对大脑的发育有着积极意义。
        　　2、若要心灵手先巧，精细肌肉要协调。
        　　(1)很多孩子的书写障碍，都是孩子精细肌肉动作发育不协调导致的。
        　　(2)6岁孩子精细动作应能达到如下指标：
        　　***熟练使用筷子。
        　　***会用剪刀。
        　　***自己能系鞋带、扣纽扣。
        　　***能专注地、动作协调地将蜡烛一根根插在蛋糕上。
        　　***能按正确方法叠被子、衣服。
        　　***用正确方法将护肤油均匀涂在脸上、手上。
        　　***比较熟练的折纸。
        　　***准确涂鸦、描红。
        　　***与同龄孩子相比，画画能力不是太差。