儿童入学应具备的六种能力培养(十二)

幼教网

　　数学准备能力
        　　这个就不多说了，相信每个幼儿园都会对孩子进行相关训练。
                社会适应能力
        　　纵观社会适应能力的几个方面，还是觉得生活自理能力培养是最重要的。
        　　一、培养孩子的独立意识。
        　　要让孩子知道自己长大了，即将成为一个小学生，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要慢慢学会生活、学习和劳动，自己的事情自己做，遇到问题和困难要想办法自己解决。
        　　二、培养孩子的生活处理能力和良好习惯。
        　　三、培养孩子学习方面的操作能力。
        　　教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、文具和玩具，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮等学习工具，并能制作简单玩具。
        　　四、培养孩子服务性劳动的能力。
        　　要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能，会开关门窗、扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或收回餐具、玩具、图书等。
        　　五、培养孩子的时间观念。
        　　要让孩子懂得什么时候应该做什么事，学会控制自己的愿望和行为。要让孩子了解10分钟有多长，可以做哪些事，有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情。
        　　六、培养孩子的自我保护意识。
        　　***遵守交通规则。
        　　***防触电、防溺水、不玩火，不做危险游戏。
        　　***不接受陌生人的食物和礼物，不跟陌生人走。
        　　***知道自己的家庭住址、家人姓名和联系电话。
        　　***掌握基本的紧急情况下的自救、求救方式。
        　　***知道常用电话号码：110，119，120等，并知道什么情况使用哪一个号码。