幼儿园春天教案：蜡笔下的春天

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　　春天真的来的太快，以至于让冬天的棉衣没待多久。我从北方的家乡回到这里，身上一天天变轻松，路上的男男女女都穿的瘦了很多，春天要到了吧！是的，春天已经到了。
        　　教案前言
        　　春天的色彩五彩缤纷，我们用小蜡笔在纸上描绘美好的春天，小树长出了嫩芽、小草露出了脑袋，麻雀妈妈带着自己的孩子又挨过了一个寒冬，温暖的阳光晒着它们一家，互相叽叽喳喳的说着什么。通过本次幼儿园教案，让孩子们用心去感受春天，用手中的小蜡笔去描绘春天，记录春天的色彩。
        　　教案目标
        　　1、学习用蜡笔添画来表现花；
        　　2、学习用手指蘸上颜料进行点画。
        　　教案准备
        　　蜡笔、颜料、纸。
        　　教案过程
        　　一、导入活动
        　　1、教师激发兴趣
        　　师：小朋友春天到了，你们看看我们幼儿园的花园里有什么啊？
        　　2、幼儿讨论
        　　二、观看照片
        　　1、教师出示照片。
        　　师：小朋友，老师也带来了许多花的照片，我一起来看看。
        　　2、幼儿讨论。
        　　1）为什么要种那么多的花？
        　　2）你还看到过什么颜色的花。
        　　三、添画
        　　1、引出活动。
        　　师：小朋友，春天到了，花园里的花都开了，今天我们就把这些美丽的花画下来，布置我们的教室。
        　　2、教师示范。
        　　1）先看教师用手指点画花，让幼儿说说教师作画的方法。
        　　2）讨论是否还能用其他的方法来作画。
        　　3）请3-4位幼儿上来示范。
        　　3、幼儿作画。
        　　1）提醒幼儿大胆地用手指蘸颜料进行绘画，颜料未干时，不要用手去擦。