育民超长班的复试如期而至，一大早，校门口就聚满了参加复试的家长和孩子们。本次复试，育民准备了15个考场，每个考场30名考生，考试时间是8:30-11:50，考试中场可以休息半个小时，但据参加考试的考生反映，中间只休息了10分钟。考试分为2场，上半场考了5道题目，全部属于“80.8神经类测试”【“80.8”神经类型测试,是一种观察人类高级神经活动强度、均衡性、灵活性的心理测验方法,在专家咨询的基础上,用作中小学生体质健康综合评估中的心理状况测试】下半场考了20道题目，属于常规的思维类题目。究竟是什么样的试题？“神经测试”到底会测什么程度的题目？为什么在时间上如此的紧张？让我们一起去看看复试的题目。
第一部分神经类测试题目
1、根据图示中心球的颜色填空，第一行红色填写数字1，非红色填写数字01；第二行蓝色填写数字2，非蓝色填写数字02,；第三行绿色填写数字3，非绿色填写数字03。
提示：题目分为3小题，下图仅为每一题的例图，根据孩子回忆，出示例图后老师提出要求：黑板上会出现图片，请小朋友看图写数字，与例图一样，中心球为红色的填写1，非红色的填写01，以此类推。
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2、在图形队伍中，找出左边的图形。
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第二部分思维题目
1、听故事，做判断。
《躲雨》
三只猴子下山，去看风景，它们没注意到已经快下雨了。走在路上的时候开始下雨了，它们看到了一座木屋。第一只猴子过去看了看，回来说“门是关着的”；第二只猴子过去看了看，回来说“窗户也是关着的”；接下来，它们开始讨论，怎么才能进木屋，最后一口决定：它们准备回山上。突然，一阵大风刮来，把门给吹开了，原来木屋的门根本就没有锁。
①这个故事的名字是叫“下雨”么？（）
②猴子们是上山看风景，对么？（）
③第一只猴子看了看，说“窗户是关着的”，对么？（）
④大风把门给吹开了，对么？（）
2、看图找不同。
风景找不同，河边有房子和果树，河里有鱼儿，河对面有花。不同之处有5处：
①两幅图果树上的果子数量不同；
②河里的鱼儿数量不同；
③房子一座有门，一座没有门；
④河对面的花数量不同；
⑤花的叶子上图案不同。
3、故事排顺序连线。
提示：原题是图片呈现形式。
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4、找到规律，选择填空。
①钢笔文具
老虎（）1、大象2、动物3、凶猛4、害怕
杨树（）1、植物2、动物3、松树4、叶子
②冰冷
火（）1、温暖2、火苗3、燃烧4、冰
床（）1、木床2、枕头3、睡觉4、被子
5、图形推理
题目一【详见摩比春季第6讲《图形综合推理》】
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题目二
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题目三
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题目四
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题目五
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判断哪几个可以叠成一个无盖的正方体？【详见秋季第7讲《制作立体图形》71页】
6、解绳问题
出示6个铁环，每个环上系着一些绳子，有的绳子还打着结，请孩子观察，找到能解开绳结的2个环。
7、代换推理
题目一
条件①3个小瓶+1个中瓶+2个大瓶=6个中瓶+1个小瓶
条件②13个小瓶=6个中瓶+1个小瓶
条件③3个大瓶+1个小瓶=6个中瓶+1个小瓶
问：1个大瓶=（）小瓶
1个大瓶=（）中瓶
题目二
条件①1个梨+2个桃=11
条件②1个菠萝+1个梨+1个苹果=10
问：梨=（）
桃=（）
菠萝=（）
苹果=（）
题目三
有个正方体的每个面上分别写着数学1、2、3、4、5、6，有4个不同角度观察，结果如下图所示。问1对（），2对（），5对（）。【详见摩比寒假第12讲，原题目】
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以上题目都是根据参加复试的摩比学员回忆编辑的，据统计:摩比参加育民考试的学员共20名，初试通过12名。根据参加复试的孩子反馈，大多数题目都见过，觉得没有太难的，但是神经测试的题目还是让孩子们吃了一惊。因为读题目的老师是带口音的，预计本次的神经测试部分是特邀了“80.8”的研究员现场读题的。
虽然育民超长班的选拔考试很多家长是报着试试看的态度，但是不得不承认在一定程度上我们还是看到了一些幼升小数学思维题型的最新动态。未来在面试过程中，计算、图形和推理题型会越来越灵活。计算中的推算、图形中位置变化推理和推理中的代换推理都将会是孩子易丢分的点。所以在家庭指导中，还是希望家长能鼓励孩子多动手、动口，用孩子已有的经验去总结操作的步骤，从而深刻的理解知识点背后的逻辑，这样才能应付更加灵活多变的挑战。
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发表于 2016-8-4 21:54:21
