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关于辅导《举一反三》的学习介绍

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论坛元老

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发表于 2016-8-10 20:32:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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                             【作   者】李济元
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                             【出版日期】2004年10月
                             【定    价】¥12.00
    《小学升初中数学能力题举一反三》简称《举一反三》。
    本书定位:本书的知识点难度是与奥数竞赛的难度相吻合的。总体来说难易比较适中。
    适合对象:小学各个年级学生。
    本书优点:题型比较全面,并且每一类题型都有详细的解题思路。
    本书缺点:例题分析不是很透彻,方法也比较单一。需要同学们多下功夫进行研究、学会善于总结。
    问题答疑:
    1、如何学习使用这本书?
    建议学生们可以先看例题,把例题吃透(或绝大部分掌握)后自己独立完成练习题,最后再进行自我评改。如此,既扩展了思维,得到多方面的思考,同时又有助于孩子培养良好的自主学习习惯。
    2、针对书中出现的难题该怎么解决?
    我们首先要确立这样一个观念:既然本书是定位在奥数竞赛上的,那么就一定要允许难题的出现。如果一个孩子能够比较轻松地把这本书的所有题目都做下来的话,那么应付竞赛就没有太大问题了。而之所以选这本辅导,就是为了能够在难度上有所拔高,从而扩大孩子的眼界,当孩子在做题的过程中发现:原来这样的题目是可以用这种方法解决的!原来这样的题目也可以用这种方法来考!这就达到了良好的效果。
    针对一些难题,可以让孩子选做。主要是和孩子目前的学习进度同步。
    3、家长如何辅导孩子?
    本辅导书是以思维训练为核心,主要还是培养孩子的灵活运用知识的能力,家长对孩子进行辅导时万不可偏离了这根主线。我们也不止一次地说,以兴趣为主。本书的建议是每天的练习不要超过15分钟,如果孩子当天的作业量比较多,以免不使孩子产生厌烦的情绪,甚至可以让暂时不去做这些习题。当然,我们还是建议能够每天都养成做15分钟习题的习惯的。不过,这是以兴趣作为基础的。有兴趣方能持之以恒,从而孩子进度的提高才能有所加快。
    同时,家长在辅导孩子的学习时,对孩子的知识掌握情况一定要有一个根本的了解,从而在做习题的时候便可以顺利地引导孩子,让孩子所做的每一道题目都适合孩子的学习水平。
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