四年级优秀作文赏析——校园泡泡节

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校园泡泡节　
        　东台市后港小学 四(1)班 王思宇
        　　校园泡泡节是我们四(1)班全体同学创立的。不知从什么时候起，我们班很多同学迷上了吹泡泡。先是少数同学买来泡泡水有空时随意吹几个，后来渐渐“传染”开来，我们班每个学生都开始吹泡泡。
        　　叮铃铃，下课铃响了，同学们争先恐后地涌出了教室。看，同学们都拿出了各自的泡泡水尽情地吹了起来，真是八仙过海各显神通，一个个五彩缤纷、大大小小的泡泡纷纷诞生了。有的泡泡想和太阳公公、白云阿姨玩，有的还想和蝴蝶姐姐、花儿妹妹一起跳舞，有的和小草弟弟捉迷藏，还有的飞往高空，想和飞船叔叔一起去宇宙考察。
        　　泡泡们碰在一起，有的破了，变成细小的水珠落了下来，还有的却变成了两个好朋友，抱在一起，晃晃悠悠地飘着，又像一对双胞胎，难舍难分。泡泡一个一个地消失了，又一个一个地诞生。在阳光的映照下，泡泡变得神奇、耀眼。难怪有同学感叹道：“课间十分钟就是我们的校园泡泡节。”
        　　后来我发现不光是我们四(1)班在吹，就连二三年级的小朋友都在吹泡泡。我们楼上的把上面吹满了，楼下的似乎不甘示弱，在下面也吹得到处都是，阳光下的校园成了泡泡王国了。
        　　叮铃铃，又上课了，同学们恋恋不舍地走进教室。
        　　点评：作文真实地表现出孩子的天性，充满肆意的情感，真希望孩子们在紧张学习的同时多一些这样的时刻。
        　　指导老师 付大平