小学五年级语文知识点《大自然的语言》

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　　1.我会读词语，并能圈出生字。
       
        　　大雁  汪洋  漂砾  庐山  视而不见
       
        　　斗转星移  鉴别  皇冠  风筝  妙不可言
       
        　　2.我会将词语写得工整美观。
       
        　　大雁         鉴别         风筝
       
        　　3.我能用三角形符号标出并摘录典型的多音字在下面。(2—3组)
       
        　　4.我能用“视而不见、妙不可言”各说一句话。
       
        　　5.将诗歌读通顺，为诗歌标上小节号，思考：诗歌的哪几小节告诉我们“大自然的语言”是什么，哪几小节告诉我们怎样才能发现、看懂“大自然的语言”? 小组内交流，理清诗歌层次。