苏教版小学语文第十二册《孔子游春》复习资料

小学教育网 · 发表于 2016-8-9 17:42:43

　　孔子游春（有少量修改）
　　1、《孔子游春》本文通过描写孔子带领弟子们到四水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。
　　2、《孔子游春》孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人。因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。
　　3、“泗水河畔春意更浓了”是因为（1）春天来了，泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意 ;(2)孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊，这句话有着深化中心的作用。
　　4、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过《诗》《书》《易》《礼》，编写过《春秋》。贤弟子有：颜回、子路。
　　5、《论语》记录了孔子的言行。《论语》里有不少精辟的语句：
　　①敏而好学，不耻下问。  ②默而识之，学而不言，诲人不倦。
　　③人无远虑，必有近忧。  ④已所不欲，勿施于人。
　　6、来自《论语》的成语：文质彬彬  敬而远之  当仁不让
　　7、学习本文我们懂得了做人就应该做像水一样有德行，有情义、有志向、善施教化的真君子。
　　8、课后习题3

jzfive · 发表于 2016-8-9 17:57:48

　　（一）
　　阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是他甜蜜的絮语……
　　1、这一段共有句话。其中总写的一句大自然多像一位伟大的母亲。
　　2、第三句则是具体写，从地上写到空中，把大地比作伟大母亲的胸怀，用森林比作她的长发，以太阳比作母亲明亮的眼睛，微微的春风就像母亲的甜蜜絮语。这些比喻尽情抒发着作者对大自然的赞美和喜爱。
　　3、文中省略号给读者留下了无穷的回味和丰富的想象空间，你能接着写几句吗？（见笔记）
　　是她                   ；             是她                   。
　　4、此段运用的修辞手法有：比喻、排比，写出了泗水河边美丽的景色。
　　5、写出下列词语的反义词。
　　宽广-（　　  甜蜜-（　　明亮-（　　茂密-（
　　（二）
　　颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
　　孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
　　弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
　　1、将段落补充完整。

jzthree · 发表于 2016-8-9 18:25:40

　　2、词语练习
　　①、根据下列意思写出相应的词语：看惯了不觉得奇怪。（
　　②、从短文中找出两个含有“看”的意思的词（不包括“看”）。观  凝望
　　“奔流不息”的“息”可以解释为停止；“或方或长”的“或”可以解释为有时。 “善施教化”中的“施”可以解释为施行，“善”可以解释为在某方面做得较好；
　　③、写出下列词语的近义词。
　　意味深长——情意深长    荡涤——洗涤    凝望——注视    哺育——养育
　　??????３、片段的第二自然段是围绕那句话来写的？水是真君子啊！
　　4、孔子给弟子们讲水的特点，实际上是给弟子们将做人的道理。这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位善施教化的老师（从文中找一个词填在横线上）。
　　5、孔子讲到水有志向，你联想的成语是：滴水穿石，讲水有德性，你会自然地联想到一句广告语：                                              ，讲到水“流必向下”，你又会自然联想到一句谚语：人往高处走，水往低处流
　　6、第二段运用了比喻和拟人的修辞手法，这样写的好处是：生动形象地写出了水的品行，让弟子们真正感受到“水是真君子”。
　　7、这段话中的省略号表示省略了水的其它品质。
　　8、展开想象，仿写填空。（见笔记）
　　水             ，             ，它好像                      ；水             ，             ，它好像                      ；
　　9、写出与孔子有关的一个故事：■尽善尽美:形容好到极点,毫无缺陷.孔子在齐国,有机会欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]]. 谓其"尽善矣,又尽美也!"而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了.三月不知肉味,原是形容孔子对于音乐入迷的情况.后人却借它来形容贫穷,真是怪哉.

jztwo · 发表于 2016-8-9 19:43:12

　　与孔子言行相关的成语：己所不欲，勿施于人
　　10、孔子写水的特点的四句话之间的关系是并列，属于排比修辞。最后一句话在文中起总结概括作用。
　　11、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
　　（三）
　　子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了，我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
　　温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”
　　孔子用赞许的目光看着他们，微微地点了点头。
　　1、“有福同享”在文中指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　2、颜回温文尔雅，可以从深思熟虑、从容不迫这两个词语体现出来。
　　3、孔子赞许的是子路的乐善好施，有如水的哺育众生，有情有义和颜回的谦虚沉稳，正如水的和顺温柔。
　　4、孔子有句名言“仁者乐山，智者乐水”，意思是说：仁慈宽厚的人喜爱山，智慧聪明的人喜爱水。

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