备战小升初英语语文的十种背诵方法

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　　要想学好语文和英语，相信大家都知道最重要的还是背诵!语文课文、古诗词等要背诵;英语单词、重点句子、文章要背诵。也就是说，要学好语文英语的话最重要的就是背诵了。可是要把一篇文章死记硬背背下来的时候，是很难背很耗费时间的!在 nb.aoshu20.com (60.56 KB, 下载次数: 10)

2016-8-9 17:34 上传

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nb.aoshu20.com 这关键时期，可谓是要争分夺秒的!所以不能把时间浪费在背诵上面，下面是十个背诵方法，大家不妨借鉴下：
        　　一、提问法。背诵前将背诵的课文转化为一个个问题。如：这样写的目的是什么?运用此法可降低背诵难度
        　　二、规律法。有些文章结构工整句子之间，段落之间结构相似，在指导背诵时抓住规律背诵就容易的多了，假如每章字数句数句式基本相同，只有某些对应位置上的字不同，背下第一章安规律背其他两章就轻而易举了。
        　　三、理解法。理解是背诵的前提教师要指导学生理解好关键词语，句子，课文大意，理清层次及各层次之间的关系，使学生随作者的思路而活动，从而达到使其言皆若出于吾口，使其意皆若出于吾心的程度。
        　　四、纲要法。根据课文结构和内容特点将课文编成段落层次提纲，再按提纲进行背诵，如朱自清的>可编排结构提纲盼春，绘春，赞春再进一步细画如将绘春细画为，春草，春花，春风，春雨和迎春图，会更好背诵。
        　　五、分解法。背诵内容较长时可将内容分解背诵由少到多，直到背完为止。
        　　六、多样背诵法。在背诵过程中，可根据教材特点和学生实际情况采用接力背诵，小组背诵，同桌背诵，男女对抗背诵，等多种背诵形式，激发背诵兴趣，培养学生积极进取和锐意竞争的意识。
        　　七、配合背诵法。背诵过程中还应把读写查结合起来，读就是学生朗读时注意朗读节奏，速度，语气，应读出表情，语境，语义还要求学生能准确迅速写出背诵内容无错字，漏句颠三倒四的情况出现，查就是检查可以让学生自查，小组互查，教师抽查，使背诵落到实处。
        　　八、抄读背诵法。俗话说“抄一遍胜读十遍”，指导学生背诵时可采用先读再抄，抄完再读等多种方法，使学生养成动手动脑的习惯，达到快速背诵的目的。
        　　九、尝试法。指导背诵时让学生尝试背诵，背诵步过去看一下原文，直到背完为止。
        　　十、比较法。有些诗文内容大体相同但写法相异，对于这类诗文采用比较法背诵如李白的>和苏轼的>都是写庐山的，但写法有所不同，通过比较背诵避免混淆。
        　　上面这十个方法是总结以往背诵比较厉害的人的背诵心得，要是觉的好的话就行动吧!学习方法是不会嫌多的!特别是在这个小升初的关键时期!
       
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