六年级语文毕业考试试卷十九

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　　一、拼音过关。
               
                　　1．拼音帮他们找到家。（4分）
               
                　　jia     an    y     zi     w    ei   zhuang    q    qiao   er
               
                　　声母：                              韵母：
               
                　　整体认读音节：                     三拼音节
               
                　　2．“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列是：                ，其中，       字的声母是边音，      字的韵母是后鼻韵母（3分）
               
                　　3．拼拼写写：（4分）
               
                　　bó  lán  zhuàn  kuò    zī  xún    téng  xiě    kāng  kǎi
               
                　　(                 )   (       )   (       )   (            )
               
                　　二、字词大比武。
               
                　　1．火眼金睛，辨字组词。（6分）
               
                　　御（        ）      峻（        ）      貌（        ）
               
                　　卸（        ）      竣（        ）      藐（        ）
               
                　　2．把下面的词语补充完整，并根据词的意思，用直线连上右边相应的表应语。（6分）
               
                　　鞠躬尽（    ）            表示赞扬人间亲情
               
                　　（    ）戚与共            表示歌颂伟人或英杰
               
                　　寸草春（    ）            表示赞颂坚贞的友谊
               
                　　3．我能选出没有错别字的一组（      ）（3分）
               
                　　A．魁梧     凋谢      收敛      谈笑风生
               
                　　B．斟测     噪音      浪废      滥竽充数、
               
                　　C．赎回     糟蹋      赎博      报怨别人
               
                　　D．即使     既然      松驰      高瞻远瞩
               
                　　4．对号入座，请把成语补充完整。（6分）
               
                　　瞻（   ）顾（   ）   化（   ）为（   ）  虎（   ）蛇（   ）
               
                　　由（   ）及（   ）   扬（   ）避（   ）  （   ）惊（   ）怪
               
                　　三、挑战句子。（8分）
               
                　　1．改写句子成最棒
               
                　　（1）妹妹说：“我下午去参加活动，你自己先回家吧！”
               
                　　改成转述句：
               
                　　（2）水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
               
                　　缩句：
               
                　　（3）特务很狡猾。
               
                　　改成比喻句：
               
                　　（4）我国人口是世界上最多的国家。
               
                　　改病句
               
                　　四、积累运用大拼盘（我会填）（13分）
               
                　　1．一年之计在于春，                        （1分）
               
                　　2．每一食，                ；每一衣                  （2分）
               
                　　3．落红不是无情物，                           （1分）
               
                　　4．开国大典于（     ）年（     ）月（     ）日在北京举行。公告中有“选举（      ）为中央人民政府主席”这一句话。（2分）
               
                　　5．中国加入WTO，申奥成功，举国上下一片欢腾。请你写几个表达人们喜悦心情的词语（2分）
               
                　　6．                     一个愿打，一个愿挨。（1分）
               
                　　7．下面的人物分别定出自哪本古典名著？请在横线上写出来。（4分）
               
                　　鲁  肃                    武  松
               
                　　林黛玉                    猪八戒
               
                　　五、精彩一练，写一写。
               
                　　“今年过节不收礼，收礼还收脑白金。”这则广告语，从语法上看，有什么错误？试着写出来。（4分）
               
                　　六、开心阅读：
               
                　　萤火虫（13分）
               
                　　萤火虫最有趣的特点是□尾部发光和猎食的方法。萤火虫发出两点萤火，来源不简单。雌萤的发光器生在腹部最后三节前□两节在腹面，构成阔带形，第三节的发光部分比较小，像两个小点子。雄萤只有尾部末节两个小点。萤火虫是怎样来发光的？它表皮下面能够发光的细胞含有萤光素和萤光酶两种成分，萤光素和含有能量的物质结合，有氧气时，受到萤光酶的催化作用，就产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光。随意把光放大收小，或者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。
               
                　　1．在两个□内填上的标点。（1分）
               
                　　2．上文是说明萤火虫具有          特点。（2分）
               
                　　3．萤火虫能发光是因为        受到了催化作用。（2分）
               
                　　A．氧气和含有能量的物质     B.含有能量的物质和萤光素
               
                　　C．萤光酶、氧气             D.萤光素、萤光酶
               
                　　4.“萤火虫能随意把光放大收小或者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。”
               
                　　（1） “这”指的是                                   （2分）
               
                　　（2）句中与“控制”相照应的词语是                  。（1分）
               
                　　5.第一句在全文起到什么作用？（2分）
               
                　　6.读了短文，你有什么收获？（3分）
               
                　　七、快乐作文（30分）
               
                　　题目：我向往这样一所中学
               
                　　要求：1.将自己想象中的中学，写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
               
                　　2.想象合理，文章要完整，中心要明确，语言要通顺。