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2014小升初衔接之语文学习策略

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论坛元老

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发表于 2016-8-9 17:28:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
  初中阶段的语文学习比小学阶段更为系统和完善,高效的学习方法往往成为一种有效的学习策略。家长要帮助孩子以积极、乐观的心态,来迎接初中的学习生活,同时,培养良好的学习兴趣和习惯,做好语文的小升初衔接准备。
       

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          1、计划安排
       
          好的计划是学习的前提,因此学习前要制定一个完整的可执行的计划,比如学习的时间安排、内容安排等等,这样,才能自觉地、有目的地去学习。
       
          2、课外阅读
       
          初中阶段要求的语文能力,不再是简单的书本知识,它要求视野要广,思维要敏捷,更重要的是要有自己的见解。这就需要孩子多读几本书,开拓自己的视野,发散自己的思维,提高自我的认知能力。
       
          在这个小升初的衔接过程中,你应该为孩子多准备几本书,有计划的去阅读,可以是中国名著,也可以是外国小说,总之只要是孩子喜欢且愿意去读的好书皆可。
       
          3、文言文学习
       
          文言文是初中阶段较之小学阶段学习多出的一块新的内容。在整个初中阶段,文言文的学习都显得至关重要,不仅因为它在考试中是必考的内容,而且对于刚接触它的初一学生而言,就是另一门“外语”。其实,文言文有些字词与我们今天所使用的意思有相通之处,可以通过推测、延伸进行理解,这也是我们学习中可以使用的一个技巧。
       
          在小升初的衔接过程中,我们应让孩子先接触一下文言文,感受一下它的魅力,不要让孩子因为多了一项具有挑战性的任务而惧怕它、厌恶它。文言文就犹如一杯红酒,初尝之时微辣,还带点麻,但细细品过之后,就是陶醉、享受,它带给我们的是中华文化的典雅与激昂,清新与秀丽。
       
          首先,学习文言文要敢于去读。好多学生因为一读之下不懂,就自动放弃了,这体现出来的其实就是自信的问题。没有什么在一开始就是一帆风顺的,关键是要看你有没有尝试的胆量。因此,我们应该先认真的读一遍,然后再对照给出的部分词语解释,去慢慢理解,最后再对照全文翻译,去检验自己的成果,这才是一个合格的挑战过程。
       
          其次,学习文言文要坚持去读。也许你一开始会觉得,文言文真难理解,但在你攻克一篇篇短文之后,你同样会收获成功的喜悦。千万不能中途放弃,因为学习本身就是一个慢慢积累的过程,文言文当然也是。阅读名著是一个学习文言文的好方法,可以去看原版的《三国演义》、《水浒传》等。
       
          再次,学习文言文要善于积累、总结。随着学习内容的增加,你会发现好多内容都是相通的。例如,一些字词虽然会在不同的语句中出现,但翻来覆去就是那几个意思,只要根据具体的语境就可以推敲出来。因此,应该在一开始,就为学习文言文准备一个本子去记录、去总结。
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