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坚持内涵发展,创建和谐园所文化 幼教网 2016-8-4 0244 幼教网 2016-8-4 22:50
心理诱导纠正小儿偏食 幼教网 2016-8-4 0297 幼教网 2016-8-4 22:50
幼儿园大班纸工活动中的个别评价案例 幼教网 2016-8-4 0348 幼教网 2016-8-4 22:50
幼儿园应该是游乐天堂 幼教网 2016-8-4 0292 幼教网 2016-8-4 22:50
幼儿园评价的内容与范围 幼教网 2016-8-4 0274 幼教网 2016-8-4 22:50
浅谈幼儿园园所文化建设的误区 幼教网 2016-8-4 0332 幼教网 2016-8-4 22:50
利用现代信息技术 提高常规管理效益 幼教网 2016-8-4 0262 幼教网 2016-8-4 22:50
创建群众性的园本研修形式 幼教网 2016-8-4 0287 幼教网 2016-8-4 22:50
幼儿园管理:以管理自己来感召他人 幼教网 2016-8-4 0329 幼教网 2016-8-4 22:50
尊重差异,促进幼儿自主发展 幼教网 2016-8-4 0290 幼教网 2016-8-4 22:50
幼儿教育“绿色教研”探究 幼教网 2016-8-4 0228 幼教网 2016-8-4 22:50
谈谈幼儿园冬季的管理 幼教网 2016-8-4 0226 幼教网 2016-8-4 22:50
尊重、关注、培养、发展 幼教网 2016-8-4 0261 幼教网 2016-8-4 22:50
园长心理挫折分析及自我调适的方法 幼教网 2016-8-4 0303 幼教网 2016-8-4 22:50
幼儿园园长应该如何听课 幼教网 2016-8-4 0220 幼教网 2016-8-4 22:50
影响业务园长管理教学的内在因素 幼教网 2016-8-4 0211 幼教网 2016-8-4 22:50
转变园长角色提高管理水平 幼教网 2016-8-4 0287 幼教网 2016-8-4 22:50
舞台 导演 园长 幼教网 2016-8-4 0274 幼教网 2016-8-4 22:50
一个民办幼儿园园长的思考和做法 幼教网 2016-8-4 0291 幼教网 2016-8-4 22:50
幼儿园目标管理 幼教网 2016-8-4 0219 幼教网 2016-8-4 22:50
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