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多元智能对幼儿园师生的影响 幼教网 2016-8-4 0117 幼教网 2016-8-4 22:51
善于赞赏 幼教网 2016-8-4 0119 幼教网 2016-8-4 22:51
幼儿园卫生保健管理办法 幼教网 2016-8-4 0115 幼教网 2016-8-4 22:51
促进幼儿园自制玩教具有效开展的教研策略 幼教网 2016-8-4 0115 幼教网 2016-8-4 22:51
幼儿园课程资源开发利用初探 幼教网 2016-8-4 0116 幼教网 2016-8-4 22:51
《教学管理中的以人为本与制度创新》实践研究 幼教网 2016-8-4 0129 幼教网 2016-8-4 22:51
让保育老师在园本教研中潇洒走一回 幼教网 2016-8-4 0125 幼教网 2016-8-4 22:51
幼儿园幼儿人身伤害事故的预防与应对策略 幼教网 2016-8-4 0116 幼教网 2016-8-4 22:51
创设和谐环境,支持教师成长 幼教网 2016-8-4 0113 幼教网 2016-8-4 22:51
幼儿园管理的奖惩问题 幼教网 2016-8-4 0107 幼教网 2016-8-4 22:51
如何帮助幼儿园毕业班小朋友跨出独自行走的第一步 幼教网 2016-8-4 0120 幼教网 2016-8-4 22:51
如何调动和激发幼儿教师的工作主动性 幼教网 2016-8-4 0102 幼教网 2016-8-4 22:51
幼儿园里的“帮班”行动 幼教网 2016-8-4 0118 幼教网 2016-8-4 22:51
幼儿午睡的流程与细节 幼教网 2016-8-4 0108 幼教网 2016-8-4 22:51
如何发挥业务园长在教师专业发展中的作用 幼教网 2016-8-4 0106 幼教网 2016-8-4 22:51
怎样在观察中形成幼儿的“档案评价”? 幼教网 2016-8-4 0110 幼教网 2016-8-4 22:51
幼儿成长记录档案的涵义、理念和技术 幼教网 2016-8-4 0101 幼教网 2016-8-4 22:51
我做民办幼儿园园长 幼教网 2016-8-4 0117 幼教网 2016-8-4 22:50
幼儿园升国旗行为规范 幼教网 2016-8-4 086 幼教网 2016-8-4 22:50
如何抓住听课、评课的关注点? 幼教网 2016-8-4 0106 幼教网 2016-8-4 22:50
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