幼教网 发表于 2016-8-9 15:41:24

大班科学教案:水的秘密

  预期目标:人们的生活离不开水,幼儿对水非常感兴趣,因此在此活动中主要目标是让幼儿用各种感官去感知、了解水的特性,激发幼儿主动探索的兴趣。
  资源收集及环境创设:
  1.每人两个杯子(内装水和牛奶)、花片、塑料盆一个;
  2.人手一块抹布。
  3.各种器具:塑料玩具、小筐、漏斗等。
  4.每组一个大的塑料盆(供幼儿玩水用)
  5.教室周围粘贴有关水的各种图片。
  活动流程:
  一、组织幼儿玩水,激发幼儿对水的兴趣。
  幼儿可以自由地用各种器具玩水,启发幼儿说说水是什么样的。
  二、幼儿尝试,找出水的特性。
  1、 让幼儿观察牛奶和水,比一比,说出水是什么颜色的?牛奶是什么颜色的?从中知道水是无色的。
  2、 让幼儿分别品尝水和牛奶,说说它们分别是什么味道的?从中知道水是无味的。
  3、 让幼儿分别在水和牛奶中放入花片,让幼儿说说你看到了什么?从中知道水是透明的。
  4、 请幼儿将杯子里的水倒进盆子里,让幼儿观察水怎么样了?引导幼儿感知“流动”。
  三、小结水的特性,自由观察教室周围的图片或自由玩水。
            
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