六年级上册课后练习题：《山中访友》（二）
六年级上册课后练习题：《山中访友》（二）1．给下面加粗的字注音。
①唱和（ ） ②栀子（ ） ③邀请（ ） ④溪流（ ）
2．解释下列词语。
①津津乐道： ②德高望重：
③波光明灭： ④雄浑：
3．下列词语书写无误的一项是（ ）
A．幽径 清翠 甚蓝 反老还童
B．逝川 赞助 津津乐道 犬吠
C．乔悴 树冠 轻澈 波光明灭
D．凝神 忧谷 得高忘众 撑起
4．《山中访友》的作者_______ 用优美的语言给我们展示了一幅充满诗意的画面。
5．填在横线上的词语最恰当的一组是（ ）
拾起一片落叶，细数_______的纹理，那都是命运_______的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这_______而别有_______的仪式。
A．精细 秘密 短暂 深意 B．精心 神秘 漫长 深意
C．精致 神秘 短暂 深意 D．精致 秘密 漫长 情意
6．下列词语运用有误的一项是（ ）
A．几位老人面对新建的街心花园津津乐道。
B．张老师从教三十多年，德高望重。
C．七十岁的爷爷经过这段时间的休养，红润脸颜，真好像返老还童。
D．夜晚，站在楼顶远眺眼前的红旗大街，路灯点点，波光明灭。
7．下列说法错误的一项是（ ）
A．这篇文章通篇运用拟人手法，赋予大自然以人情味。
B．德高望重的老桥，说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。
C．走进树林，每一株树都是我的知己，体现了我对树林的喜爱。
D．拾一片落叶，细数精致的纹理，那是命运神秘的手相，说明作者很相信命运。
8．判断下面两个句子所用修辞手法。
（1）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。（ ）
（2）忽然下起雷阵雨，就像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。（ ）
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