jzone 发表于 2018-3-7 08:51:43


       
                               
         读读写写
       
          "鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。"结合课文内容,你知道犹豫是什么意思吗?------------------------------。
       
          我还能用"犹豫"说话呢!---------------------------------------------------。
       
          模仿秀用加点字的词语写句子。
       
          我的身段多么匀称。
       
          就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
       
          课文再现
       
          一头狮子正(      )向自己逼近。 (       )的长腿在灌木丛中(      )。两只(      )的角差点送了我的命,可四条(      )的腿却让我狮口逃生!
       
          展示台
       
          1.回忆一下《陶罐和铁罐》说明的道理,说说两篇课文在说明的道理上有什么相同之处值得我们学习,和大家交流一下!
       
          2.你能用生活中的实例说明同样的道理吗?请结合着实例编写一个小故事,和同学们比比,看谁的故事编得好!
       
          30、一次成功的实验·同步练习
       
          我会读      读对了飞机下的词,你的小飞机就会载着你去你想去的地方。
       
          预备: 起飞!      教育家          激动            获得             危险
       
          写一写      一个词语一朵花,看哪个小园丁培育出的花最漂亮。
       
          育(    ) 危(   ) 顺(   )
       
          (    )   (   )   (   )
       
          模仿秀
       
          热乎乎    热乎乎的饭菜   妈妈给我端来了热乎乎的饭菜。
       
          悄悄地   悄悄地说话      我和爸爸在悄悄地说话。
       
          帮帮他   粗心的小朋友把句子弄乱了,请你帮他排一下好吗?
       
          (1)嚓的一声,画报撕坏了。                  (2)他俩一起补好了画报,高高兴兴地看了起来。
       
          (3)老师来了,他俩抢着对老师说:"画报是她弄坏了。"(4)明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。
       
          (5)老师说:"以后可不能这样了,快去补一补吧!"
       
          正确排序:(                              )
       
          阅读窗
       
          这次实验成功后,教育家问女孩子:"你为什么要这样做呢?"
       
          女孩不假思索地回答:"                                    。"
       
          从这里我体会到"不假思索"的意思是:
       
          我还要告诉大家我认为多吃实验都失败了,而这次实验成功的原因是:你也想做一个象她一样的孩子吗?就让我们来试一试吧!
       
          夏季的一天,太阳火辣辣的。刚上完了一节体育课,大家都口渴极了,都着急去接水,想早点喝到,这时你应该公共汽车站有很多人在等车,这时车来了,你的做法是
       
          智力挑战   在方框里填上合适的数字就能组成有趣的成语呢!试试!!
       
          (      )光(      )色      (      )目(      )行      (      )斤(      )两      (      )头(      )臂
       
          (      )山(      )水     (      )牛(      )虎     (      )军(      )马      (      )上(      )下
       
          31、给予树·同步练习
       
          拼拼写写      拼写得准确就在前面给自己画一面
       
          A、   ()()         (   )(   )            (   )
       
          给   予   树         圣    诞   节      分   享
       
          B、   Zhègèshèngdànjié , tābúdànsonggěiwǒ
       
          (         圣   诞      ,
       
          menbàngbangtang, háisònggěiwǒmenshànliáng 、rén 'ài、 tongqínghétǐtiē
       
          ,                                  、 仁                              。)
       
          我会填   和你的伙伴一起填,给自己一个恰当的评语。
       
          的   地   得
       
          穿裙子(    )洋娃娃      紧紧(   )拥抱      觉(    )快乐
       
          慢慢(   )说             碧绿(   )草地      开心(   )一天
       
          我知道
       
          小鱼儿,在说话,   说的啥?   看看完整吗?说的完整就请你给小鱼画上水泡泡   ,不完整的就请你帮助它改正吧,互相试探对方的心意。这道理,我明白。她的做法真让人感动。小女孩一直都盼望。
       
          阅读天地
       
          坐在右边的那个小女孩读得多么入神哪       铅笔放在身边      两手捧着书       完全被书上的内容吸引住了       连小鸟在她身边唧唧喳喳地叫都没有察觉
       
          1、给这段文字加上标点,使它更完整。      看到了吗?
       
          2、这段话是围绕那句话写的,用你喜欢的颜色圈出来。
       
          3、请你仿造这段话的写法来写一段话。
       
          他听课真专心 啊!
       
          32、好汉查理·同步练习
       
          读读写写   彬彬有礼       恋恋不舍      搞恶作剧         羡慕
       
          我会改   快来做个合格的小医生,看看哪个字错了?请你帮忙改一改。
       
          1、一个小低团从窗外非到了桌子上。
       
          2、查理以经跑出去了。
       
          3、他敢紧说:"对不起!"
       
          连一连
       
          鲜艳的      歌声               灯光      开放
       
          弯弯的      月亮               梅花      明亮
       
          美妙的      花朵               动作      敏捷
       
          我会说      ……从此……:造句
页: 1 [2]
查看完整版本: 人教版三年级语文上册课后习题整理