部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课后练习题
部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课后练习题一一、在正确读音后面画“√”
幸福xìn fú()xìnɡ fú () 冷漠lěnɡ mò ()lěnɡmè()
索取suó qǔ () suǒ qǔ() 降落jiànɡ luò () jàng luò() 桌子zhuō zi ()zuō zi() 乐曲lè qǔ ()yuèqǔ ()
二、写字
1、偏旁，组成新字。
例：尤–优
利—( ) 方—（ ） 月—（ ）
哥—（ ） 青—（ ） 皮—（ ）
2、写出带有下列部首的字
イ（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ）
シ（ ）（）（ ）
三、把声母相同的字写在一起
始昨城指操松祝事菜乘
zh— ch— sh—
z— c— s—
四、把下列词语补充完整）
景色（ ）人 秋高（ ）爽 闻名（ ）外 秀丽（ ）奇
助人（ ）乐 坐井（ ）天 百花（ ）放 雪中（ ）炭
（ ）影（）踪 （ ）边（ ）际
五、照样子填空
1、例：一张（报纸）一只（ ）一杯（ ）一（）鱼
一块（） 一条（） 一把（） 一（）船 一盘（）一片（） 一枝（） 一（）猪
部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课后练习题二
一、 我会拼
旅（ ） 蒲（ ） 识（ ）娃（ ） 纷（ ）
长大（zhǎng cháng） 旅行（xíng háng） 出发（fā fà）
二、照样子，写词语
（高兴）—（高高兴兴） （ ）—（ ）
（许多）—（ ） （ ）—（ ）
三、根据课文内容连线
蒲公英 豆荚炸开 微风吹
豌豆 降落伞 挂住皮毛
苍耳 带刺铠甲 太阳晒
四、照样子，写句子
1、孩子如果已经长大了，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……
２、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要……就……
五、品味研究
１、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？
２、读第一节，联系上下文“四海为家”是什么意思
３、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？
部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》课后练习题三
一、组词
已（ ） 甲（ ） 豆（ ） 识（ ） 纷（ ）
经（ ） 如（ ） 好（ ） 娃（ ） 洼（ ）
二、填填记记
1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友
2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。
3、一（ ）石径 一（ ）菊花 一（ ）歌 一（ ）白云
一（ ）马路 一（ ）笔
三、品味探究
1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？
_________________________________________________________________________
2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________
3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？
_________________________________________________________________________
4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。
马 蒲公英 鸟 豌豆
翅膀 脚 太阳晒 风
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