小学教育网 发表于 2016-11-13 19:29:34

北师大版二年级数学上册《分苹果》教案

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          一、情景导入
       
          1、同学们喜欢吃苹果吗?
       
          2、出示只题图:你估计一下,大概有多少个?我们一起来数数吧。
       
          3、揭示课题。
       
          二、感受新知
       
          1、 动手操作 现在老师想把这10个苹果分成两堆,每堆有几个,可以怎样分呢?谁来帮帮老师呢?
       
          2、学生汇报分的情况
       
          学生边说老师边在电脑上拖动苹果演示学生的分法。
       
          3、引导学生有条理地分
       
          4、 根据这种分法,你能说出加法算式和减法算式吗?
       
          根据学生的回答依次板书:
       
          1和9  1+9=10  9+1=10  10-9=1  10-1=9
       
          2和8  2+8=10  8+2=10  10-2=8  10-8=2
       
          ……
       
          4、对数游戏
       
          老师出示一张数学卡片,你伸出的手指数和老师的数字合起来是10。如我出2,我出8,2和8组成10。
       
          三、巩固练习
       
          (1) 连线
       
          (2) 摘苹果
       
          (3) 猜电话号码
       
          四 课堂小结
       
          这节课你学会了什么?
       
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