小学教育网 发表于 2016-11-13 19:28:59

北师大版三年级数学上册《去游乐场》教案

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          教学目标:
       
          1. 知识目标:使学生掌握多位数乘一位数(一次进位)乘法的计算方法。会运用计算方法较准确、熟练地进行计算。
       
          2. 能力目标:使学生经历多位数乘一位数(一次进位)的计算过程。提高学生计算和解决问题的能力。
       
          3. 情感目标:使学生养成认真检查的好习惯。
       
          教学重点:
       
          哪一位满几十,就向前一位进几。
       
          教学难点:
       
          加进上来的数。
       
          教学关键:
       
          把进上来的数写在前一位的下面。
       
          教学内容:
       
          P30—P31。
       
          教学过程:
       
          一、创设情境,引入新课
       
          出示主题图,请同学描述图中的情况。
       
          提出问题:16人坐太空船,需要多少钱?
       
          二、探究新知,建立模型
       
          1. 列算式:16×4=?
       
          这道题,你会计算吗?试着在练习本上计算,能用几种方法就用几种方法。
       
          2. 汇报计算方法。
       
          (1)口算。4个16相加得64。
       
          (2)10×4=40 6×4=24 40+24=64
       
          (3)重点讲解竖式的方法。
       
          从个位算起,相乘满二十,
       
          就向十位进2。十位上相乘
       
          后不要忘记加进上来的数。
       
          3. 谁能试着总结多位数乘一位数(一次进位)乘法的计算方法?强调乘积满几十就向前一位进几。
       
          三、巩固练习,理解应用
       
          1. 用竖式计算,30页1题,四名同学板演并讲一讲自己的计算方法。
       
          2. 学生独立完成30页2题。
       
          3. 独立完成31页2题。说一说自己的方法。可以分别计算出结果再连线,也可以找规律,通过观察不计算出结果来连线。
       
          4. 一件上衣的价钱是一条裤子的2倍,买这样一套衣服需要多少钱?
       
          分析:想求一套衣服需要多少钱,首先要求出上衣多少钱,上衣的价钱是一条裤子的2倍,上衣价钱为18×2=36(元),一套衣服的价钱就是36+18=54(元)。
       
          5. 光明小学2名教师带领31名学生去海洋馆参观,成人票15元,儿童票8元,用300元钱买门票够吗?
       
          2名教师要花2×15=30(元)
       
          31名儿童要花31×8=248(元)
       
          248+30=278(元) 278<300
       
          答:用300元钱买门票够。
       
          四、作业
       
          31页第1题。
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