幼教网 发表于 2016-10-31 18:37:46

托班教案:夏天来喽

  活动一:夏天真热呀
       
          活动目标
       
          1.知道夏天是一年中最炎热的季节。
       
          2.了解人们降温时常用的办法。
       
          活动准备
       
          图片(图片中人物满头大汗)。
       
          活动过程
       
          1.出示图片,看看图上的小朋友怎么了。
       
          2.与托儿一同思考、讨论有什么办法使他凉快。托儿边说教师边摆出相应的卡片:扇扇子、开电风扇、开空调、洗脸、洗澡、游泳、到树阴下纳凉等。
       
          3.小结。
       
          活动二:听音乐“宝宝睡觉吧”
       
          活动目标
       
          1.听安静、优美的哄娃娃睡觉的音乐。
       
          2.会边听音乐边做哄娃娃睡觉的动作。
       
          活动准备
       
          娃娃若干个,小床若干个。
       
          活动过程
       
          1.教师边唱歌曲,边做拍、哄、摇娃娃等动作。
       
          2.知道哄娃娃的歌要唱得轻,要唱得慢。
       
          3.边听老师唱歌,边和老师一起抱着娃娃做动作,体验妈妈爱娃娃的情感。
       
          活动三:夏天的水果
       
          活动目标
       
          1.初步了解西瓜和葡萄的外型特征,会比较大小、颜色的不同。
       
          2.品尝西瓜、葡萄的味道,学说:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。
       
          3.知道瓜果洗干净后才能吃。
       
          活动准备
       
          西瓜、葡萄若干。
            

jzone 发表于 2016-10-31 19:05:49


          活动过程
       
          1.托儿边观看教师清洗西瓜、葡萄,边说说西瓜和葡萄的外型特征,比一比大小、颜色的不同。
       
          2.将西瓜切成小块与葡萄一同装盘。
       
          3.托儿洗手后一边品尝,一边说说:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。
       
          活动四:冻与不冻
       
          活动目标
       
          1.感知冷冻食品。
       
          2.能分辨经过冷冻和未经冷冻的食品。
       
          活动准备
       
          经过冷冻和没有冷冻的水果、饮料(水果切成小块,插上牙签)。
       
          活动过程
       
          1.让托儿摸两杯饮料,说说哪杯是冷冻的,哪杯不是冷冻的。
       
          学说短句:XX是冰凉的。
       
          2.托儿品尝自己桌上的水果,说说有什么不同的感觉。
       
          3.讨论并了解放在冰箱里冰冻过的饮料和水果是冰凉的。
       
          活动五:数学游戏“认识上、下”
       
          活动目标
       
          1.感受并认识上下的空间方位。
       
          2.试着说说物体在空间中的位置。
       
          3.对数学游戏感兴趣。
       
          活动准备
       
          1.小桌子及各种玩具。
       
          2.小兔家场景。
       
          活动过程
       
          1.以到小兔家做客的形式导人活动,提出做客要求:走路声音轻,慢慢走。
       
          2.看看、说说小兔家有哪些东西,桌子上面有什么,桌子下面有什么。
       
          3.游戏“送礼物”:托儿把送给小兔的礼物放在桌子、床、椅子的上面或下面,告诉兔妈妈。
            
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