五年级学生课外阅读考核方案
考核目的了解学生课外阅读的兴趣水平和习惯养成情况，了解学生课外阅读量。
考核办法
采取问卷调查和座谈的方式进行。问卷调查用答题卡答题。
问卷谈话的内容
一、 阅读习惯
1．你最近没在读课外书吗？ A 是B否
2．不看书会不会觉得不舒服？ A会B不会
3．你每天都看课外书吗？ A是B不是
4．你看书喜欢一字一字仔细看还是随便翻翻？A细看B浏览
5．你一般都在什么时候看书？ A 课间B中午C晚上
6．你看的书，从哪里来？A自己买B借C有时买，有时借
7．你和同学交流读书心得吗？A交流B不交流C有时交流
8．你读书作摘记吗？ A记B有时记C不记
二、 阅读兴趣
9．当你拿到一本书，你都把它读完吗？A是B否
10．你有自己的藏书吗？ A有B没有
你喜欢看什么书？ A 童话B散文C故事D作文E其他
11． 你觉得看课外书对学习有帮助吗？A有B没有
C有一些
12． 你最喜欢看哪本书？
三、 阅读量
13．你每天看多少时间的书？A半小时以下B半小时左右
C 一小时左右D 更多
14． 你这学期看过几本书？
15．我们一册《语文》课本大约是10万字，你估算一下，你这学期 大约看了多少字的课外书？
页:
[1]