小学教育网 发表于 2016-8-22 08:24:24

第十六课“闪光的金子” 练习设计

  1、比一比,再组词 。
  几(            )      急(               )      再(             )      附(             )   
  凡(            )      极(               )      在(             )      付(             )   
  谈(            )      挂(               )      除(             )      供(             )   
  淡(            )      桂(               )      徐(             )      洪(             )   
  3.把下面能搭配的词语用直线连起来
  热情 修理 立下 纸条
  定时 服务 取出 规矩
  及时 开箱 出现 管道
  提供 光明 疏通 电器
  带来 方便 修理 故障
  5.根据课文内容填空。
  (1)徐虎是个             的水电                     ,却被上海的居民誉为“                         ”。
  (2)徐虎总是这样                                       。他利用                              ,走遍了                                 ,给大家带来了             。
  单元综合测试六
  一、把带点字的音节补充完整。
        ei                                    uan                            en                   ao
  围棋                              专心                         粉笔                考试
  j                                    x                               x                        f            .
  简单                           急性                           修理                  平凡
  二、填合适的词。
  (                   )的眼睛         (               )的棋手               (                     )的发现
  (                   )的时光         (               )的天鹅               (                     )地成长
  (                   )的月光         (               )的能手               (                     )地飞翔
  仔细地(               )          使劲地(               )               胸有成竹地(            )
  三、按要求查字典。
  字 音序 音节 部首 几画 扩词(2个)
  竹         
  棋         
  粉         
  晚         
  取         
  
  四、把括号里的词语恰当地加在句子里。
  1、丑小鸭变成了白天鹅。(漂亮的)
                                                                                                                                          。
  2、森林里生活着许多野兽。(凶猛的)
                                                                                                                                         。
  3、花儿开放了。(花园里   五颜六色的)
                                                                                                                                         。
  五、给下面的句子加上标点符号。
  1、他高兴地说       孩子      是你用智慧救了妈妈
  2、人们都说他的一颗心像   闪光的金子
  3、街上的行人   车辆来来往往      很热闹
  六、整理句子,在括号里填上序号。
  (   )小方紧赶几步说:“我们一块走!”
  ()正走着,他发现小林没有带雨伞。
  ()小方打着伞,急急忙忙往家赶。
  ()一天下午,天空乌云密布,不一会儿下起大雨来了。
  ()小林笑着说:“谢谢你!”
  ()他俩合打一把雨伞回家去。
  七、阅读短文,完成练习。
  蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!
  1.写出文中表示颜色的词。
                                                                                                。
  2.这段话写了哪几个地方的风景?
                                                                                               。

页: [1]
查看完整版本: 第十六课“闪光的金子” 练习设计