小学语文第七册第四单元复习指南(3)
.（二）明明是（ ），为什么在水池里会显出（ ）来呢？原来池底长着许多（ ），有的像（ ），
有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）。（ ）表面凝结着一层（ ）的（ ）的（ ）。（ ）透过池水射到（ ），（ ）就像（ ）的（ ），把阳光（ ）成各种不同的（ ）。水池周围的（ ）长得很（ ），（ ）的倒影使池水更加（ ）。
问题：1、照原文填空。
2、请你用“~~~~~”线在文中划出过渡句。
3、石笋有些什么形状？请你用“——”在文中划出来。
4、通过这段文字，我们知道了池水变色的原因是：
①
②
③ 5、请在下面为五彩池写一则广告，使更多的人去观赏五彩池。
八、我会写近义词：
闪烁（ ） 矗立（ ） 瑰丽（ ） 暴躁（ ） 隐蔽（ ）
宽恕（ ） 震怒（ ） 捕获（ ） 腼腆（ ） 立即（ ）
九、我也会反义词：
粗糙（ ）暴躁（ ）朴素（ ）腼腆（ ）隐蔽（ ）
十、口语交际：
你准备怎样保护周围的环境？请把你的想法写下来，说详细些好吗？
十一、依葫芦画瓢照样子，把下面的句子补充完整，再仿写一句。
1、因为他不听话，所以被他妈妈打了。
因为我没有听讲，所以 。
2、水是那样的绿，仿佛那是一块绿色的宝石。
枫叶是那样的红，仿佛那是 。
3、你要是踩上去，准会滑倒。
你要是 ，准会 。
十二、排列错乱的句子，在括号里写上序号。
（）有一天，妈妈叫我去买白菜，还特意叮嘱我要买新鲜的。
（）我说：“是卖菜的大伯给我挑的。他说要卖给人家好的，不能整人，坏的白菜他拿来喂猪。”
（）妈妈一看，白菜又大又嫩，高兴地说：“这些菜怎么这么好呀？”
（）不大一会儿，我就把白菜买回来了。
（）妈妈感动地说：“那位大伯真好呀！世上真是好人多呀！”
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