三年级下册语文第八单元测试卷
第八单元测试卷
一、我会拼，也会写。
wéi kùn hàn zāi tú dì shōu chéng sì miàn bā fāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rán shāo zhēng chá yě liàn yè tǐ tí xīndiào dǎn
( ) ( ) ( )( ) ( )
二、我能比一比，再组词。
盆（） 晓（ ） 瑞（） 屏（） 截（）
盖（） 烧（） 端（ ） 拼（ ） 栽（）
盘（） 浇（） 湍（ ） 瓶（） 载（）
三、我能照样子写成语。
1、例：四面八方
七（ ）八（ ） （） （ ）
2、例：人山人海
惟（ ）惟（ ） （） （ ）
3、例：零零星星
郁郁（ ）（ ） （） （ ）
4、例：异口同声
南（ ）北（ ） ( ) （ ）
四、我能把下面的歇后语补充完整，并按要求作答。
1、八仙过海——（ ） 2、姜太公钓鱼——（ ）
3、包公断案——（ ） 4、韩信点兵——（ ）
5、（ ）——（ ） 6、（ ）——（ ）
7、从上面的“歇后语”中选择一个写一句话。
______________________________________________________________________________________________________
五、我会在（ ）里填上合适的词语。
一（）村庄 （ ）的泉水 创造（ ）
一（）眼睛 （ ）的生活 追寻（ ）
一（）红日 （ ）的云霞 开凿（ ）
六、我会默写，还会按要求回答问题。
乞巧
_______________
_______________
_______________
_______________
1、这首诗的作者是____朝的__________。第3、4句诗意是____________________________________________________________________________________________________。
2、诗中“乞巧”的意思是：____________________；这首诗中写到的人物有：_________________________________。
嫦娥
_______________
_______________
_______________
_______________
3、这首诗的作者是____朝的__________。第1、2句诗意是_____________________________________________________________________________________________________。
4、诗中一对反义词是：（ ）——（ ）；“长河”指的是___________；“悔”指的是：_____________。
七、我能按要求填空。
1、从本单元的课文中，我知道神话故事传说的人物有：____________、___________、___________……从课外阅读中，给我留下深刻印象的神话故事有：《 》、《 》、《 》……
2、《西门豹》一文中，所描述的是_______________________
___________________________这件事，让我感受到西门豹的过人才智。
3、本单元我积累的“好词”有：__________、___________、__________、___________；“佳句”有：①_____________
______________________________________________②___
__________________________________________________。
八、我能把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，并在（）里填上序号。
（ ）乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
（ ）乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌。
（ ）害怕困难的人，什么也学不会。
（ ）百灵鸟告诉乌鸦，要有一副好嗓门，就得长期不断地练习。
（ ）乌鸦只好去请教百灵鸟，求百灵鸟帮它造就一副好嗓子。
九、轻松阅读。
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对自己的过失，却总是掩饰。
它捕捉老鼠不小心让老鼠跑掉了。（）我看它太瘦了，故意放走它，等以后养肥了再说（）小猫红着脸说（）
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一巴掌。（）我不想捉它（）它装出笑容说（）只不过利用它的尾巴洗洗脸（）
一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了泥。它解释说（）身上跳蚤多，用这法子真灵（）
后来，它掉进河里。同伴们要救它，它说：“不，我在游泳……”话没说完，就沉下去了。
1、我会在第二、三、四自然段的（ ）里，填上合适的标点符号。
2、我能用短文中加点的词语各写一句话。
⑴_________________________________________________
⑵_________________________________________________
3、我知道本文主要写：______________________________
___________________________________________________
4、读完这篇短文后，我最想说的话是：________________
_____________________________________________________________________________________________________ 十、大显身手。
以“大扫除开始了”作为开头写一篇作文，要求有一定的场面描写。
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