二年级数学教案——《练习四1--5题》教学
教学目标：1、熟记4的乘法口诀。
2、会用4的乘法口诀口算相应的表内乘法。
3、能用4的乘法口诀解决一些数学问题。
教学重点：熟记4的乘法口诀。
教学难点：会用4的乘法口诀口算相应的表内乘法。
教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等
教学过程：
一、基本练习
1、摆一摆、说算式、说口诀。
每次摆4根，摆5次。
每次摆4根，摆7次。......
2、对口令。
①四七---二十八
②4×4---四四十六
③四六二十四---4×66×4
3、游戏。教材第17页课堂活动2题第⑵小题
⑴先填在书上。你是怎样想的？
⑵同桌对口令。
二、巩固练习
1、填空。
练习四第1题①学生独立填空
②反馈。说说你是怎样想的？
2、把口诀填写完整。
练习四第2题①学生独立完成。
②反馈。说说你是怎样想的？
3、过河。连线
练习四第3题。①学生独立完成。
②全班交流。
4、解决问题
练习四第4题。①分组讨论
②说出解决这个问题的办法？
5、圈一圈，涂一涂。
①分别把3乘1，2，3......9积圈起来。
②分别把4乘1，2，3......9积涂上红色。
三、课堂作业
2×3＝4×5＝7×4＝7×2＝
4×6＝6×3＝8×3＝4×9＝
四、思考题。
教材19页。小组讨论，全班交流。
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