一年级数学教案——《拼组图形（二）》简案
教学目标：1、初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念和创新精神。
2、培养学生的合作意识。
教学重点：培养学生的动手操作能力。
教学难点：培养学生合作意识。
教具准备：长方形纸、正方形纸
教学过程：一、复习：
我们学过哪些平面图形。
把一正方形纸怎样折能变成2个长方形？
二、新授
1、学生动手操作。
2、探究讨论折纸方法
3、试一试，长方形、三角形、圆分别折成相等的两部分，怎么折？
1、小组活动。
2、汇报总结
3、利用上面的图形拼组图形
4、归纳总结
三、巩固：
1、将一张正方形纸剪成四个一样的三角形。
2、用这些三角形拼图形
3、用2个圆，一个长方形，一个三角形，2个正方形，
4、组成什么图形？
板书设计：拼组图形
课后回顾：
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