一年级数学教案——青蛙吃害虫
教学目标：1、在具体情景中，进一步体会加减法的意义。
2、探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。
教学重点：
探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。
教学过程：
一、创设情景，引入新课
讲述青蛙吃害虫的故事，出示主题图。
揭示课题并板书
二、创设情景，提出问题，列出算式
1、看了图，你能提出哪些数学问题
2、解决问题
两只青蛙共吃了多少只害虫？
大青蛙比小青蛙少吃多少只？
列出算式计算
三、动手操作，探索算法
1、用计数器拨一拨56+30
先拨什么，再拨什么，结果是多少？
2、由拨珠过程想一想，56+30是怎么算的？
3、出习题，讲算理：23+4046+50
4、用计数器拨一拨56-50，想一想，先拨什么，再拨什么，得多少？
5、想一想计算过程
6、出算式，讲清算理：74-4062-50
四、巩固练习
看图说图意，再列式计算
第（1）（2）（3）（4）题
五、小结
今天学习了什么？
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