小学教育网 发表于 2016-8-16 15:19:20

“数学思考”教学设计


       
               
                       
                                  请下载附件：
               
               
                       
                                  1、《“数学思考”教学设计》
               
               
                       
                                  （共4页， ）
               
       

        　　【教学内容】
       
        　　《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第91页例4及练习十八第1～3题。
       
        　　【教学目标】
       
        　　1．通过学生观察、探索，使学生掌握数线段的方法。
       
        　　2．渗透“化难为易”的数学思想方法，能运用一定规律解决较复杂的数学问题。
       
        　　3．培养学生归纳推理探索规律的能力。
       

       
               
                       
                                  请下载附件：
               
               
                       
                                  1、《“数学思考”教学设计》
               
               
                       
                                  （共4页， ）
               
       
页: [1]
查看完整版本: “数学思考”教学设计