小学四年级数学教案——简单的分数减法教案
教学目标1．使学生通过观察，初步理解简单的同分母分数减法的算理，并能正确计算．
2．使学生进步知道“1”可以写成分子、分母相同的分数，从而加深对分数的认识．
3．培养学生观察能力、类推能力．
教学重点
1．理解同分母分数减法的算理．
2．会计算简单的同分母分数减法．
教学难点
理解同分母分数减法的算理．
教学过程
一、铺垫孕伏．
1．投影出示．
2．填空．
是9个（
）
是（ ）个（
）
是3个（
）
是（ ）个（
）
3．口算．
二、探究新知．
1．教学例3．【演示课件“简单的分数加、减法”】
（1）出示例3，一块布长
米，用去
米，还剩多少米？
（2）出示投影片
（3）引导学生观察图，说一说题意．
（4）引导学生讨论交流．
使学生明确：
米就是9个
米，
米就是6个
米．
从9个
米减去6个
米，剩下3个
米，就是
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米．
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（米） 答：还剩
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米．
（5）练习．
①做一做
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（ ）－（ ）=（ ）
②
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＝ （口述算理）
2．教学例4．
（1）出示例4计算1－
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．
（2）演示动画“分数减法”
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（3）引导学生讨论交流．
使学生明确：
1可以分成8个
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，就是
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从8个
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减去3个
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，剩5个
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，就是
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．
（板书：
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