四年级数学教案——《三位数的除法》
知识目标：进一步掌握除数是三位数的除法的计算方法及验算方法，特别是商中间或末尾有0的除法计算方法；技能目标：正确计算和验算除数是三位数的除法，
情感目标：培养计算认真，仔细的良好习惯。
教学重难点：商中间或末尾有0的除法的正确计算。
教学过程：
一．准备练习
1．口算，第三者18页7题
2．第8题，看横式直接写出得数。
二．专项练习
1．找一找，错在哪里？怎样改正？你想提醒同学们，计算时要注意什么？
121334
306√31212523√67990128√43529
306523384≈306
6121569512
6121569512
009
2．计算并验算
64115÷21348360÷37264266÷238
三．综合练习
1．文字题。P118第10题：
（！）2610除以600与78的差，商是多少？
（2）1765除以353，再加195，和是多少？
2．应用题
铺150米的铁轨需要枕木360根。照这样计算，现在有枕木4320根，可铺铁轨多少米？
3．思考题P119
四．课堂作业。
页:
[1]