四年级数学教案——娃哈哈总复习
教材分析：本节课复习的内容包括：平行、垂直，有关平面图形的特征和高的画法，三角形的内角和，轴对称图形及画法，图形的旋转和平面直角坐标系中点的位置、图形个数的数法等
教学目标：
1、能结合图形，理解并按要求掌握平行、垂直，有关平面图形的特征和高的画法。
2、进一步理解三角形的内角和概念，能应用解决。
3、理解轴对称图形及画法，能解决图形的旋转和平面直角坐标系中点的位置的问题。
教学重点：平行、垂直，有关平面图形的特征和高的画法，等边三角形的内角度数、图形个数的数法。
教学难点：轴对称图形及画法，图形的旋转和平面直角坐标系中点的位置
教学设想
学生活动
备注
一、 复习平行、和高的画法
1、学生回忆并说一说这写概念、特征
2、书上第1题，第2题、第4题指一指，说一说，画一画
教师巡视、指导有困难的学生
二、复习有关平面图形的特征
1、学生说一说有关平面图形的特征
2、学生试做书上第3题，
3、你能不能理解“有”和“只有”的联系与区别？
三、复习图形个数的数法。
1、先复习线段条数的数法。（单独的，2条算一条的，3条算一条的------，）
2、用刚才的方法做书上第5题（注意提醒直角三角形、锐角三角形和钝角三角形的区别）
3、交流（学习困难的学生，只要求做第一小题）
4、总结方法。
四、复习轴对称图形及画法，图形的旋转
1、观察书上第7题，说说你会画出另一半吗？
2、讨论：怎样画出轴对称图形的另一半？应该注意些什么？
3、画出另一半
4、教师屏示学生的作业并讲评。（也可让学生来讲评）
五、复习图形的旋转和平面直角坐标系中点的位置的问题。
1、屏示书上第8题的图形，先让学生认真观察并认真读题
2、师生一起完成第1小题和第2小题（一边讲，一边做，同时强调注意事项）
3、学生说一说做这样的题目应该怎么做，应该注意哪些问题。
六、总结
学生回忆，说一说，学生间相互评价、补充和纠正
说说你是怎样想的？
引导学生用不同的例举的方法来解释。
学生根据教师的板书，进行有序的思考和数出一共有几条，并掌握方法
学生根据掌握的方法试做
学生说画出另一半的方法
学生说画出轴对称图形的另一半应该注意的地方
课后反思：
课后练习
1、分别写出长方形（含正方形）、平行四边形（含长方形（正方形））梯形的特征
2、作三角形、平行四边形和梯形的高。（各种三角形，特别是钝角三角形的高是难点）
3、在方格纸上画出轴对称图形的另一半
4、写出平面直角坐标系中点的位置
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