小学教育网 发表于 2016-8-16 15:08:53

六年级数学教案——课题整理与复习第七课时

  学材分析
  整理与复习学到的知识,试一试第1题。
  学情分析
  学生知识的整理和归类。
  学习目标
  1、进一步理解和掌握以前学过的知识和计算方法。
  2、对所学知识进行巩固和复习。
  导学策略
  练习法
  教学准备
  小黑板、投影仪、投影片
  导学流程设计:
  教师预设
  学 生活动
  一.引入
  1.问:以前几个单元我们一起学习了哪些知识?指名回答。
  2.师生一起归纳、整理几个单元所学内容。
  3.揭示课题。
  4.请学生把知识进行简单的整理。并写下来。
  5.与同学进行交流。
  二.展开(要多设计一些学生生活实际的题目,让题目靠近学生生活。)
  1.根据学到的知识,请学生提问题。
  2.学生自己尝试解决。
  3.与同学进行交流。
  注意学生的参与性和积极性。
  三.综合应用。
  投影出示P66练一练第1题。
  先4人小组中讨论,并解答,然后在全班同学面前汇报,特别要说清思考过程,最后,教师讲解。
  三.总结
  四.作业
  学生指名回答。以前几个单元我们一起学习了哪些知识?
  学生把知识进行简单的整理。并写下来。
  与同学进行交流。
  根据学到的知识,请学生提问题。
  学生自己尝试解决。
  与同学进行交流。
  先4人小组中讨论,并解答,然后在全班同学面前汇报,特别要说清思考过程。
  教学反思
  达标情况分析:很好
  教学心得体会:多给学生一些思考的空间,学生更喜欢。
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