小学教育网 发表于 2016-8-16 11:50:01

《语文园地七》教学设计二(4)

  教学目标
  1、完成“展示台”中的填字游戏,谜语展示。
  2、画画、写话。
  教学用具:投影片
  教学过程
  一、展示台
  1、完成“填字游戏”。
  ⑴投影出示填字游戏。
  ⑵同桌合作,把词语补充完整。
  ⑶指名读成语,看是否正确。
  ⑷竖着读填好的字,说说发现了什么。(新世纪我能行)
  2、猜谜语
  ⑴学生出示自己准备的谜语。
  ⑵小组互猜谜语。
  ⑶全班猜谜语比赛,评出猜谜大王。
  二、画画、写话
  1、教师出示一幅画,指名说说画的内容。
  2、学生自己动手画一幅画,并说出画上的内容。
  3、写话,注意语句通顺,写清楚画上的内容。
  4、小组相互展示交流。
  教学目标:
  1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。
  2、联系生活实际识记生字,并积累成语。
  3、看图进行口语交际,培养口语交际能力,并鼓励学生动脑筋想办法,做善于思考的孩子。
  4、绘画、写话、培养初步的习作能力。
  5、完成填字游戏,进行谜语展示。
  重点难点:
  1、学习一字多义的用法,积累新词。
  2、进行口语交际。
  3、绘画、写话。

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