小学教育网 发表于 2016-8-16 11:47:49

《蚕姑娘》教学设计一(1)

  教学要求:
  1.学会10个生字(读准音、认清形、记住意、写美观),4个只识字;
  2.读通课文,了解蚕生长的自然常识;
  3.熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的不容易,以及它对人类的贡献,所谓“春蚕到死丝方尽”。
  教学用具:生字卡片、课外资料
  教学课时:2课时
  教学过程:
  第一课时
  一.谈话导人,解读课题
  认识“蚕”(出示图片)
  二.初读课文,读准字音
  1.自由认读生字词;
  2.指名读,指导正音;
  3.齐读生字词(词语分类),齐读古诗。
  蚕姑娘又黑又小换上
  蚕卵又黄又瘦旧衣裳
  蚕叶又白又嫩漂亮
  蚕床又白又胖
  蚕茧
  盖新房
  蛾姑娘
  4.分段读课文
  三.解读课文,读通课文
  1.自读课文,理清条理——“蚕卵、蚕、蚕茧、蛾”怎样排序?
  2.引读全文:蚕卵——1自然段
  蚕——2-5自然段
  蚕茧——6自然段
  蛾——7自然段
  3.读通全文——认清蚕各个生长时期的身体特点(贴词语游戏
  词语:又黑又小
  又黄又瘦
  又白又嫩
  又白又胖)
  4.齐读全文

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