一年级语文上册教案——《他得的红圈圈最多》教学设计2
教学过程：一、复习检查。1、读准下列带点字的读音。
画个红圈圈爷爷先生孩子们时候上面
2、提示课文叙述顺序，试背课文。
先生的要求→邓小平的做法→母亲的心情
二、识记生字。
当：上下结构，小字头。
邓、经、课、识：左右结构。
三、指导写字。
当：小字头，注意竖下没有钩，左边是点，右边是撇。
邓：注意双耳旁笔顺。
课、次：左窄右宽。
四、练习。
1、填空：
先生要孩子们写字时先再。写得好的字，先生就
。因为邓小平小时
候能写一手好字，所以。
2、用“先……再……”和“每次……都……”。写几句话。
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