苏教版一年级上册表格式全册教案13
课题
4 d t n l
课型
新授课
教学要求
1、学会d t n l 4个声母，读准音，认清形，正确书写。
2、学习d t n l 与单韵母组成的音节及四声。
3、学习带调拼读音节。
教学重点
1、d t n l 的正确发音。
2、认清字形，区别b 和d 的字形。
教学时间
第一课时
授课时间
2006年9月13日
教学过程
一、 复习检查
1、 抽读字母卡片。
2、 看卡片，说说哪些是单韵母，哪些是声母。
二、 揭示新课内容
1、 引导看情境图。学生说说图意。
2、 小结图意，听语境歌。
3、 引导学语境歌。
三、 教学声母d 和t
1、 教学d
（1） 看座钟笔筒，引出d 。
（2） 教师范读三遍，讲述发音方法。
（3） 领读、齐读、指名读。
（4） 教学d 的写法。把b和d进行比较。编顺口溜记字形。指导笔顺。
（5） 学生在书上描红。
2、 教学 t
（1） 看模特儿图，引出t 。
（2） 教师范读三遍，讲述发音方法。
（3） 领读、齐读、指名读。
（4） 教学 t的写法。编顺口溜记字形。指导笔顺。
（5）教师范写，学生在书上描红
四、 教学d t 和a e i u 相拼的音节
1、 出示：
指名拼读，教师注意纠正读错的音。
2、 出示：
学生自由试读，标出感到困难的音节。
按顺序读，点名读。
五、 巩固练习
1、 指读d t 。
2、 做找字游戏。
3、 指名读音节。
教 后 记
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