一年级奥数天天练及答案11.14（做做想想）
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·每周末，我们将一周试题汇总为word版本试卷，您可下载打印或在线阅读。
·每道题的答题时间不应超过15分钟。
【做做想想】
1、难度：★★★
用图示的三根小棍摆成一个直角三角形，再用橡皮泥粘住。（注意，这三根小棍的长度不是随意的，若用半根火柴棍当尺子去量，它们的长度数，即量的次数分别是3、4和5）
2、难度：★★★★
若改用长度数是2、4和5的三根小棍，还能摆成直角三角形吗？
3、难度：★★★★
再改用长度为4、4和5的三根小棍，还能摆成直角三角形吗？
再改用三根长度分别是3、4和6的小棍，能摆成一个直角三角形吗？
4、难度：★★★★
想想：通过动手做，你是否看出：在这三种情况中，只有长度数是3、4和5的小棍才能摆出一个直角三角形，你对此感到奇妙吗？
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【答案解析】
1.【解析】
2.【解析】
3.【解析】
4.【解析】
我国古代数学家，把直角三角形中较短的直角边叫"勾"，较长的直角边叫"股"，把斜边叫"弦"。他们已经发现了直角三角形三边长度的"勾三股四弦五"的关系。
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