【经验分享】进入小学后，如何提高计算能力
[*]
12
孩子刚入小学的时候，数学的学习主要是计算，计算可以说是数学的基础，如何算的准、算的快，对于孩子到高年级的时候的数学学习都是挺重要的。经常会有孩子说题都会，过程都对，就是粗心结果算错了，其实还是计算能力欠缺了点。
不过孩子刚开始接触计算的时候，加法对于他们还是比较容易的，减法就相对困难了些，以后到乘法、除法的时候理解起来就会更困难些。怎样提高孩子的计算能力呢，应该是很多家长都关注的问题。
下面分享点我的个人经验，抛砖引玉，希望大家都来讨论讨论，有什么好的方法一起分享一下，或者有什么困惑，大家一起帮助解答，希望我们的孩子的计算能力都能大大的提高。
生活中呢，就有很多练习的机会。
比如玩过家家的游戏，让孩子当小卖店的老板，爸爸妈妈去买东西，开始可以只练习孩子的加法，让孩子自己说价格，然后只买两样东西，一般两个数的加法孩子还是会算的，如果孩子说的数太大，自己不会算的时候，可以稍加引导一下。一般孩子会喜欢说一百两百这种，整百整百的相加，稍稍引导孩子都会比较快的接受，这个对以后引导孩子巧算也是挺好的。熟练以后慢慢的练习孩子的减法，大部分孩子对于减法的掌握会比加法慢很多。最开始可以从简单的生活例子练习，比如吃水果的时候，原来有几个，吃了几个，还剩下几个。或者玩小卖店游戏时，练习让孩子找钱。一开始的时候千万不要着急，从加法思维转换到减法思维对于孩子是困难的，家长要有耐心，不要打击到孩子的积极性。
还有个应该是现在很多家庭都会玩的游戏，就是让孩子做家务赚钱，过段时候可以让孩子算算自己有多少钱了，然后用自己的钱去买喜欢的东西，这是一个很好的学习机会。当然还可以发散下，比如我家外甥，在家的时候会自己做手工小制作，卖给爸爸妈妈，要自己设定价格，还要找到卖点。有一次他用报纸做了个圆球，和一个方形的车（虽然没有轮子），里面还放了个笔盖，晃晃就可以响，他把圆球的价格定的高一下，我问为什么啊，他说因为球不仅可以和这个车一起玩，还能拍着玩打着玩，那个方形车的玩法就只有一种。然后还告诉我他的小制作都已经卖了200块钱啦，晚上还要把这个卖给爸爸，不知道爸爸会不会买，还要再加工下，然后又去鼓捣去啦。
在生活中，这种潜移默化的提高孩子计算能力的方法还是挺有效的，孩子的兴趣也会很大。
一点经验，希望对爸爸妈妈有帮助，以后有什么好的经验还会继续分享。
页:
[1]