择校困境：今年上学不收费，收费只收择校费

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　　“重点校”人满为患 “普通校”楼静室空
　　在城里，一些“好”学校与“差”学校已经形成了鲜明的对比。以六安八中为例，该校学生总数加在一起不足100人，其中，初一14人，初二23人，初三两个班共50余人，一栋五层高的教学楼只有二楼装有学生。据了解，该校在去年的这个时候尚有200人。一位老师风趣地说：“我们学校的老师上课就跟‘带研究生’一样。”课堂也是没有秩序的，交头接耳的，走神、打瞌睡的屡见不鲜。据一位老师说，学校里的大部分学生家庭不仅非常困难，而且很多学生都生长在缺损家庭里，没有正常的生活氛围。
　　截然不同的是，皋城中学和汇文中学，仅一个班的学生人数就多达60、70人，学校的各项工作有条不紊。4月16日下午三点半，记者来到汇文中学，看到所有的学生都趴在课桌上，在老师的带领下认真地做着“眼保健操”；下课时学生“小打小闹”，十分热闹；上课铃响后，学生安静地坐进教室，认真听课；放学时，接孩子的家长把校门口挤得水泄不通。也难怪该校的一些老师感叹道：学校生源逐年增加，都快装不下了！
　　在农村，部分家庭条件稍好的家长带着孩子奔向了城里的民办中学(如皋城、汇文、轻工中学等)，看中的就是那里的师资力量；还有一部分外出务工的农民工，为了让孩子有一个好的学习环境，便早早地带着孩子背井离乡。
　　家长“心”累 孩子“脑”累
　　在那些选择“择校”的家长和学生的眼中，既然选择了好学校，就应当干出好成绩；相反，如果干不出什么名堂，便觉得“无颜面对江东父老”了。正是这种心理让农村的学生家长疲惫不堪。
　　家住舒城县汤池镇的汪爱菊女士，孩子2004年中考考入舒城中学。从那以后，夫妇双双辞去工作，丈夫外出打工，自己就在学校附近租了间房子，专门服侍孩子读书。她说，每天晚上要到12点才能睡着，因为孩子马上就要参加高考了，心里压力很大。“只要孩子有出息，再苦再累都行！”汪女士说。
　　而作为孩子，每天除了认真听课，心里想的都是妈妈三年来的悉心照料。他说：“如果高考发挥不好，心里肯定非常难受。上高中后，大脑一直都处在紧张的状态中。”
　　据金安区孙岗中学老师邬效友说，孙岗镇现在大约有三四十名学生在城里读书，数量每年都有不同程度的增加。那些进城陪读的家长就在学校附近租房子住，每天的主要任务就是买菜、做饭、洗衣服，做孩子的专职“保姆”。
　　“一些家长的虚荣心很强，甚至跟到城里读书的学生家长攀比。而那些到城里读书的学生成绩并不是很好，很容易劳民伤财。”邬效友分析说。
　　办学差异过大 舍近求远成风
　　市教育局的一位工作人员分析道，由于历史和体制方面的原因，城区示范学校的办学条件要好于农村学校。从家长角度看，“人往高处走”是一个很自然的现象。随着人们生活条件的改善，家长所关心的就是孩子的将来，所以为了给孩子创造一个好的学习环境，家长会不惜任何代价来实现一代、甚至是几代人的愿望。另外，“品牌效应”让很多学生和家长对城里的学校趋之若鹜。学校的软件、硬件的差距，以及部分学生家长的心理让“择校风”愈刮愈猛。
　　政府高度重视 市民翘首以盼
　　近年来，愈演愈烈的“择校风”引起了相关部门的高度重视。市教育局局长丁胜奇在部署全市2007年度教育工作时明确指出，教育的公平是追求社会公平、塑造社会和谐的一个重要支点。因此，要从有利于公平、合理地配置有限的教育资源和提高资源的利用率出发，改革教育投资、规划和政策。以中小学布局调整、寄宿制学校建设和支教队伍为抓手，大力推进教育均衡发展。进一步扩大城区优质教育资源，促进城区学校均衡发展，逐步缓解城区“择校”矛盾；加强中小学教师队伍建设，特别是农村学校、薄弱学校领导班子和教师队伍建设，建立和完善城镇中小学教师定期到农村学校轮岗支教定期服务制度，积极探索同级同类中小学教师之间的校际交流、区域类交流，实行一对一顶岗教学，定期组织骨干教师“送教”基层活动；充分发挥中小学校舍维修改造工程、农村中小学寄宿制学校建设和现代远程教育工程效益。
　　然而，择校之风何时能止，广大的市民和家长依然翘首以盼。
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　　刹住择校风（王 恒）
　　几年来，择校之风已经在皋城长刮不衰，大有愈演愈烈之势。
　　越来越多的家庭为了孩子的前程，为了不愧对下一代，不得不走上了择校这条路，上名校、拜名师。在我市的不少地方，从小学教育开始，每年都会有相当数量的家庭，为了孩子上小学、读中学掏出不菲的择校费。更有甚者，不怕山高路远、放下自己的工作，租房搬家，一心一意当上了“伴读郎”。
　　家长苦，苦在生活没有了自己；孩子累，累在背负的包袱太重。然而择校之风何时能止却遥遥无期。许多网民借用了一句广告语来表达心中的无奈：今年上学不收费，收费只收择校费。
　　在择校热的背后，是大部分贫困家庭的孩子享受不到一流的教育资源，得不到平等的受到良好教育的机会。虽然，择校收费在一定程度上缓解了我市教育投入不足的问题，但从全市的高度上，靠这样的收费解决问题也只能是杯水车薪。而另一方面，择校收费使得贫富有别，人为地加大了人与人之间的不平等。
　　关注百姓疾苦，关注民生大计。党和国家为了促进教育公平，不断减免义务教育阶段的各项教育费用，让普通百姓、尤其是贫困地区的百姓真真切切地感受到了党和政府的温暖。而各地择校带给百姓的巨大心理压力却让人难开笑颜。
　　好在，这一状况已经引起了政府的重视。有关部门也提出要推进教育公平，推进教育资源的合理分布。这一点多少让广大市民看到了一丝希望。况且，我省的兄弟地市已经探索出了一条为众人肯定的成功路子。也许是各地都有自己不同情况，但既然有了成功的范例，对普通的老百姓来说便是多了一份希望，多了一份期盼。