六年级语文下册期末考试题

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　　第一部分：基础知识积累和运用（27分）
       
        　　一、读拼音写字、词。（3分）
       
        　　{
       
        　　zhēng róng
       
        　　（      ）
       
        　　{
       
        　　liè fèng
       
        　　（      ）
       
        　　{
       
        　　zàng
       
        　　埋 （ ）
       
        　　{
       
        　　kòu
       
        　　敌（ ）
       
        　　二、用“√”给带点字选择正确读音。（2分）
       
        　　1、老师夸他的字刚劲（jìn jìng）端庄，于是他练字的劲（jìn jìng）头更大。
       
        　　2、这次他的考试成绩又落（luò là）在班级后面，他心里空落落（luò là）的。
       
        　　三、请选择正确的一组在“（ ）”里打“√”。（2分）
       
        　　思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 司空见惯 水落石出 （ ）
       
        　　世外桃源 留连忘返 心惊肉跳 张冠李戴 可见一斑 （ ）
       
        　　天涯海角 纷至沓来 独具匠心 悬崖峭壁 津津乐道 （ ）
       
        　　脍炙人口 微波粼粼 饱经风霜 为所浴为 同心协力 （ ）
       
        　　四、断下面句子的对错。（3分）
       
        　　1、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。 （ ）
       
        　　2、《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。（ ）
       
        　　３、小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。（ ）
       
        　　五、文言文“孰为汝多知乎？”停顿正确的一组是（ ）。（2分）
       
        　　A 、思/援弓缴/而射之。
       
        　　B、思援/弓缴/而射之。
       
        　　C、思援/弓缴/而/射之。
       
        　　六、给“激”字组成新的词语写入括号中（5分）
       
        　　前线将士在报告中充满（ ）地讲述了战斗的（ ）和我军的英勇。大家听了报告，心情十分（ ）。报告极大地（ ）我们的学习热情，前线将士的英勇精神将（ ）着我们前进。
       
        　　七、按要求，写词语。（3分）
       
        　　“别”有多种，长久分别是“阔别”，不愿分别是“惜别”……你还知道的有（写3种）
       
        　　_________　　_________　　_________
       
        　　八、先连一连，再根据要求填空。（2+3分）
       
        　　借问酒家何处有　　 化作春泥更护花
       
        　　种树者必培其根 　　不拘一格降人才
       
        　　我劝天公重抖擞 　　牧童遥指杏花村
       
        　　落红不是无情物 　　种德者必养其心
       
        　　1、每读朱自清的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中诗句“_________”。
       
        　　2、远离故土的人，总会思念家乡，这是人世间最美好的感情。诗人王安石就用“________”这个诗句表达浓浓的思乡情。
       
        　　3、谈到多实践才能出真知的道理时，我会想到《文心雕龙》的“________”。
       
        　　九、综合性学习。（2分）
       
        　　毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。
       
        　　请你仿照上面的句式，给你喜欢的某学科老师写上一句贺词。
       
        　　我写给（ ）老师__________________
       
        　　第二部分：阅读积累和运用（30分）
       
        　　一、阅读《北京的春节》选段，回答下面的问题。（10分）
       
        　　除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间（jiàn jiān）断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

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        　　正月初一的光景与除夕截然不同：铺（pū pù）户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
       
        　　男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好（姿态 姿势）与娴熟（技巧 技能）。
       
        　　多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。
       
        　　1、“鞭”字用音序查字法应查______，用部首查字法应查______部。（1分）
       
        　　2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。（2分）
       
        　　3 、在除夕这一天人们主要做那些事情？用自己的话概括出来。（至少写四项活动）（2分）
       
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        　　4、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？请在文中用“﹏﹏”画出有关的句子回答。（1分）
       
        　　5、联系上下文，谈谈你划线的句子中体会到了什么？（2分）
       
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        　　6、古今文人曾写下了许多描写春节的诗词、童谣、春联等，请你写出其中的一句跟大家分享。（2分）
       
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        　　二、阅读短文回答问题。（20分）
       
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        　　上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐的天赋。
       
        　　有一天，少年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢？”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：“那你拉琴快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。”于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：“孩子， 你现在非-常的快乐， 说明你已经成功了，对不对 ？你拉小提琴是为了成功 ，获得快乐 ， 而现在你已经是这样， 又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢 ？你看，这世界上有两种花，一种花能结（jiē jié）果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也足够了。这才是成功的境界，一种大智慧！”
       
        　　老人的一番话，让少年恍然大悟。于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当作调（tiáo diào）节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。
       
        　　20年后，这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特？爱因斯坦。
       
        　　1、“恍”字用音序查字法应查______；用部首查字法应查______（2分）
       
        　　2、请用“√”画出文中带点字的正确读音。（2分）
       
        　　3、联系上下文，写出下面词语的意思。（2分）
       
        　　（1）沉吟片刻______________________
       
        　　（2）恍然大悟______________________
       
        　　4、把文中画线的句子换一种说法，但不能改变句子的意思。（2分）
       
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        　　5、老琴师认为成功的境界是________（3分）
       
        　　6、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗？请联系课文内容写出理由。（3分）
       
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        　　7、本文主要写_________（2分）
       
        　　8、短文要给人们什么启示？（2分）
       
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        　　9、请给本文拟个题目，写在文前的横线上。（2分）
       
        　　第三部分：习作（40分）
       
        　　根据下面的提示写一篇不少于400字的习作。
       
        　　提示：六年的小学生活稍纵即逝，这六年，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际，你还有什么话没说出口？请你以《我最……》为题，写出你的真情实感，语句通顺，没有错别字，不少于400字。
       
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