三年级数学教案——《口算除法》教学2

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　　教学内容：第36页例3、“试一试”“练一练”和练习七第6－10题。
　　教学目标：理解与表内除法相应的一位数除几百几十和几千几百的口算方法，并能正确地进行口算。
　　教学重、难点：培养学生初步的分析、综合和类推等思维能力。
　　教学具准备：小黑板、投影片。
　　教学过程：
　　一、复习。
　　1．口算。
　　18÷424÷212÷3
　　2．填空。
　　210里面有（）个十，
　　1200里面有（）个百。
　　120里有（）个百和（）个十，也可以看作（）个十。
　　二、教学新课。
　　1．教学120÷3。
　　（1）学生摆出1大捆和2小捆小棒。把120根小棒平均分成3份可以怎样想？
　　（2）把12个十平均分成3份，每份是几个十，就是几十？
　　（3）说一说120÷3你是怎样想的？
　　（4）口算。
　　做“练一练”第1题。
　　学生口算，并说一说想的过程。
　　2．教学“试一试”。
　　（4）出示1200÷3。
　　说一说，1200÷3口算要怎样想？
　　（2）做“练一练”第2题。
　　学生算出得数。
　　指名口答是怎样想的？
　　三、巩固练习。
　　1．练习七第6题。
　　学生先独立完成，集体订正。
　　2．练习七第7题。
　　学生先独立完成，集体订正。
　　四、课堂小结。
　　本节课你学会了什么？
　　五、课堂作业。
　　练习七第8、10题。