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[语言教育] 浅谈幼儿“早期识字阅读” 幼教网 2016-8-6 0148 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 关于看图讲述的一些新看法 幼教网 2016-8-6 0108 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 怎样培养幼儿的口语表达能力 幼教网 2016-8-6 098 幼教网 2016-8-6 10:45
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[语言教育] 有奖借阅,其益无穷 幼教网 2016-8-6 092 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 在日常生活中提高幼儿的语言表达能力 幼教网 2016-8-6 095 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 充分利用讲故事促进幼儿的语言发展 幼教网 2016-8-6 092 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 在地方戏活动中提高幼儿的阅读能力 幼教网 2016-8-6 0118 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 浅谈大班幼儿口语表达能力的培养 幼教网 2016-8-6 092 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 创设适宜环境 提高幼儿的早期阅读能力 幼教网 2016-8-6 094 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 读报·说报·剪报——在报纸中获取鲜活的知识 幼教网 2016-8-6 0144 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 浅谈幼儿语言表达能力的发展 幼教网 2016-8-6 0148 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 浅谈方言在幼儿普通话教育中的影响 幼教网 2016-8-6 0154 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 浅议幼儿语言教育活动的组织原则 幼教网 2016-8-6 0127 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 解读幼儿对文学作品的喜好“重复” 幼教网 2016-8-6 0140 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 如何培养3--4岁幼儿的口语表达能力 幼教网 2016-8-6 0138 幼教网 2016-8-6 10:45
[语言教育] 浅谈幼儿科学认字教学 幼教网 2016-8-6 0134 幼教网 2016-8-6 10:45
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