大班科学活动：认识时钟

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　　活动目标：
　　认识半点，能正确辨认并叫出它的名称。
　　活动过程：
　　1、出示大钟面，认识半点：
　　教师出示大钟面，把分针、时针分别拨至8：30、9：30幼儿平时在幼儿园游戏、运动、学习等活动时间。
　　教师报时间，幼儿拨时针、分针。
　　2、学习认识半点：
　　——“假如现在是10：00点，在钟面上怎样表示呢？”
　　（1）、幼儿讨论、尝试拨钟，教师告知正确的表达方法。
　　（2）、幼儿听教师报时间，拨出相应的半点。
　　（3）、请个别幼儿演示。
　　3、看卡片拨半点：
　　教师出示卡片，幼儿拨相应的半点。
　　4、幼儿书面练习：
　　幼儿做《认识半点》的练习，教师观察指导。