大班教案：玩绳

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　　玩绳
　　活动目标：
　　1.引导幼儿探索绳子的多种玩法。
　　2.通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。
　　3.发展幼儿的创造性和发散思维能力。
　　活动准备：
　　长绳短绳若干。
　　活动过程：
　　1.带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
　　2.导入：
　　小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。
　　3.自由玩绳：
　　教师带领幼儿随音乐自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。
　　每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。
　　4.玩法：
　　（1）跳绳：
　　幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。
　　（2）给娃娃打领结：
　　幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手，比赛依次进行，快的为胜。
　　（3）踩绳跳：
　　每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。
　　（4）走小路：
　　两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。
　　（5）走钢丝：
　　把绳子拉成——或S形，幼儿踩绳前进。
　　5.放松活动：
　　小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。
　　幼儿随音乐做放松活动。
　　6.小结结束：
　　教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结，然后带领幼儿回活动室，结束。