大班语言教案：蒲公英旅行记

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　　活动目标：
　　1、知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。
　　2、了解我们的祖国有着世界最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。
　　3、能大胆的用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。
　　活动准备：
　　1、长城、天安门、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。
　　2、在活动室里准备一幅中国地图。
　　活动过程：
　　1、完整的欣赏故事《蒲公英旅行记》，引导幼儿感受故事的语言美。
　　2、分段欣赏。
　　（1）第一段，提问：
　　蒲公英的家在世界的哪个地方？
　　蒲公英的家有什么是世界上最了不起的？
　　（2）欣赏地二段，出示太平洋图片，提问：
　　蒲公英看到了什么样的大海了？
　　世界上最大的海洋是什么？
　　（3）欣赏第三段，出示山峰、城墙的图片，提问：
　　你知道天安门广场在什么地方吗？
　　我们的祖国在哪里？
　　3、再次欣赏故事，鼓励幼儿简单复述故事情节，要求能讲出最大的海洋、最高的山峰、最长的城墙、最宽的广场名称。
　　4、幼儿之间相互讲一讲，了解了我们的祖国以后，觉得作为中国人有什么感受。
　　观察评估：
　　本次活动通过帮助蒲公英找家，以故事的形式使幼儿了解了我们的祖国是个地大物博的国家，知道我国有最高的城墙、最高的山脉、最宽的广场等名胜古迹，使幼儿对自己的国有了进一步的了解，通过和幼儿在地图上观察，知道我们的首都在北京，那里有天按门广场等，初步萌发了幼儿作为一个中国人的自豪，促进幼儿更加热爱祖国的美好情感。