大班语言教案：小苹果树请医生

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　　活动目标：
　　1、知道故事中鸟类的不同特点、本领，有爱鸟的美好情感。
　　2、能围绕问题积极参加讨论，大胆清楚的说出自己的观点。
　　3、有进一步探究鸟类世界的好奇心。
　　活动重点：了解故事内容
　　难点：知道鸟类的不同特点、本领
　　活动准备：
　　1、教学挂图、故事录音《小苹果树请医生》
　　2、提供鸟类图片
　　活动过程：
　　1、教师讲述故事
　　教师：“故事叫什么名字？讲了一些什么事情？”
　　“我们一起来听听。”
　　2、了解啄木鸟和其他鸟的本领
　　（1）、讨论交流
　　“为什么要给苹果树治病？”
　　“小苹果树请了哪些朋友，它们能不能为苹果树治病？为什么？”
　　“啄木鸟是怎样给苹果树治病的？”（讨论）
　　（2）、教师念谜语，幼儿进一步认识啄木鸟
　　谜语：有种鸟儿本领大，尖尖嘴巴像把刀，会给树儿来治病，啄掉坏树皮，钩出小害虫，飞来飞去忙不停。
　　（幼儿说谜底）
　　（3）、诱发幼儿进一步探究自己的好奇心
　　“你们喜欢故事中的谁？为什么？”
　　“哪些鸟也有自己特别的本领？”
　　3、幼儿听故事录音，自由讲讲