大班语言教学活动：换牙

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　　活动目标：
　　1、理解儿歌内容，并有表情地朗诵。
　　2、知道换牙的原理，不惧怕换牙。
　　活动准备：教学挂图、幼儿用书《换牙》、儿歌录音。
　　活动过程：
　　1、听录音引起兴趣：
　　——“你们一定熟悉这首儿歌吧，因为有的小朋友已经在区域活动中看过。”“能说说儿歌里讲些什么？”
　　幼儿回忆儿歌内容。
　　2、知晓换牙原因：
　　——“你们为什么要换牙呢？”
　　（1）、幼儿漫谈自己的理解：
　　——“你听了儿歌以后就明白了。”
　　（2）、幼儿听儿歌录音。
　　（3）、以跟读、领读等形式学习儿歌内容：
　　——“现在你该明白了为什么要换牙的原理了吧。”
　　3、看读结合：
　　幼儿边看图书，边点读儿歌若干遍。