入学年龄规定 当避“剖宫产”之害

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　　8月29日，可能创下深圳市今年产科剖宫产率的最高峰。因为这是9月1日开学日前的最后一个工作日，深圳市各大医院剖腹产手术率较平日急升50%，掀起分娩高峰，让医护人员筋疲力尽。有医生的微信说：“每年这个时间段都是这狂乱的节奏，大家上演最后的疯狂，手术室如战场。”（9月1日《深圳商报》）
       
        　　对于孩子上学年龄这一问题，规章制度不能少，但家长意见也同样不能少，一个是宏观调控，一个是微观调整。只强调规章制度，不注重结合实际，规定容易僵化。只让家长决定，没有年龄约束，又容易失去理智，使入学年龄没有规范。
       
        　　因此，理想的状况是，规章制度给予一个最低标准，然后给家长留下一定的选择空间，比如以6岁为入学指导年龄，而不是硬性规定，在一定范围内，可由家长决定，如此一来，剖宫产就没有存在的必要，天资聪颖的孩子也可以提前入学。这样，入学年龄规定，在趋利的同时，也有望做到避害。
       
        　　问题在于，家长会不会滥用自由选择权，把不适合上学的孩子过早地送入学校？要相信，最了解孩子的是父母，最疼爱孩子的也是父母，没有哪位父母愿意拔苗助长，若低于指导年龄较多，家长势必会考虑孩子“跟不上”等问题，其选择一定具有足够的理性，也愿意承担选择错误的后果。相信有规定作为保底约束，有家长不失理性的选择，“适龄上学”这一关键前提也有保障。
       
        　　其实，年满六周岁入学限制，在一些地方已有松动，比如四川省就拟取消这一限定。假如凭空想象不出取消硬性限定所带来的影响，那就不妨进行试点，看看给予家长一定的选择权，是否能起到趋利避害的作用。